Приложение к Закону от 22.12.2004 г № 151-ОЗ

Раздел 1.Норматив расходов в расчете на одного учащегося, одного ребенка дошкольного возраста в год
Норматив расходов по фонду оплаты труда в расчете на одного учащегося (Нфот), ребенка дошкольного возраста (Нфот1) включает в себя расходы на оплату труда с начислениями и определяется с учетом следующих показателей:
1) Тарифная ставка учителя, воспитателя в дошкольной группе в месяц (Т) соответствует тарифной ставке учителя, воспитателя в дошкольной группе в месяц по средней квалификационной категории по тарифной сетке с учетом повышения ставок оплаты труда за работу в сельской местности.
(п. 1 в ред. Закона Липецкой области от 06.06.2007 N 58-ОЗ)
2) Количество учебных часов по Базисному учебному плану (Ч) соответствует количеству часов по обязательной программе обучения при 6-дневной рабочей неделе.
3) Среднее число учебных часов на тарифную ставку учителя (Чср) составляет 18,1 часа и рассчитывается исходя из 20 учебных часов на тарифную ставку учителя на 1-й ступени обучения и 18 часов на тарифную ставку учителя на 2-й и 3-й ступенях обучения.
Ступени обучения - уровни образовательных программ общего образования подразделяются на:
1-ю ступень - начальное общее образование (1 - 4 классы);
2-ю ступень - основное общее образование (5 - 9 классы);
3-ю ступень - среднее (полное) общее образование (10 - 11 классы).
4) Процент отчислений по единому социальному налогу (Е) соответствует действующей ставке единого социального налога, установленной федеральным законодательством.
5) Коэффициент увеличения фонда оплаты труда, связанный с изменениями стажа и квалификационных категорий учителей (У1), устанавливается в размере 1,02.
6) Коэффициент увеличения фонда оплаты труда на величину доплат и надбавок (У2) устанавливается от тарифного фонда оплаты труда и представляет собой нормативное соотношение тарифного фонда и фонда надбавок и доплат в следующих размерах:
для общеобразовательных школ - 1,39;
для вечерних (сменных) общеобразовательных школ, начальных школ - детских садов - 1,29.
7) Коэффициент увеличения фонда оплаты труда на административно-управленческий и учебно-вспомогательный персонал (У3) устанавливается в размере 1,25, для дошкольных групп с 12-часовым пребыванием детей - 2,5, с 10 - 10,5-часовым - 2,9, с 9-часовым - 3,0, групп кратковременного пребывания - 2,2.
8) Повышение стоимости педагогической услуги на различных ступенях обучения, связанное:
а) с разным количеством учебных часов в базисном учебном плане.
Поправочные коэффициенты по ступеням обучения (П1) устанавливаются в размерах, предусмотренных приложением N 1 к настоящей Методике;
б) с делением классов на группы при изучении отдельных предметов.
Поправочные коэффициенты по делению классов (П2) устанавливаются в размерах, предусмотренных приложением N 2 к настоящей Методике;
в) с обучением по программам дополнительного образования (кружковая работа).
Поправочные коэффициенты по наличию программ дополнительного образования (П3) устанавливаются в размерах, предусмотренных приложением N 3 к настоящей Методике;
г) с наличием в образовательном учреждении кроме общеобразовательных (базовых) классов специализированных классов: гимназических (лицейских), классов коррекции, дошкольных групп компенсирующего развития.
Поправочные коэффициенты по видам классов, дошкольных групп (П4) устанавливаются в размерах, предусмотренных приложением N 4 к настоящей Методике;
д) поправочные коэффициенты на развернутую сеть с учетом санитарных норм и правил (П5) устанавливаются в размерах, предусмотренных приложением N 5 к настоящей Методике.
9) Количество учащихся в классе (А) для расчета субвенции устанавливается в соответствии с пунктом 2 статьи 2 настоящего Закона.
Норматив расходов по фонду оплаты труда (Нфот) в расчете на одного учащегося в год исчисляется по формуле:

            Т х Ч/Чср х Е х У1 х У2 х У3 х П1 х П2 х П3 х П4
     Нфот = ──────────────────────────────────────────────── х 12 мес. х П5
                                    А

Количество детей в дошкольной группе (Д) для расчета субвенции устанавливается в соответствии с пунктом 2.1 статьи 2 настоящего Закона.
(абзац введен Законом Липецкой области от 06.06.2007 N 58-ОЗ)
Норматив расходов по фонду оплаты труда (Нфот1) в расчете на ребенка дошкольного возраста в год исчисляется по формуле:
(абзац введен Законом Липецкой области от 06.06.2007 N 58-ОЗ)
Нфот1 = Т х Чв х Е х У1 х У2 х У3 х П4 х 12 мес. / Д
(абзац введен Законом Липецкой области от 06.06.2007 N 58-ОЗ)
Чв - количество ставок воспитателей на дошкольную группу.
(абзац введен Законом Липецкой области от 06.06.2007 N 58-ОЗ)
Норматив расходов на обеспечение учебного процесса (Нуч) включает в себя обеспечение материальных затрат, непосредственно связанных с образовательным процессом, состоит из расходов на приобретение учебников и учебных пособий, технических средств обучения, расходных материалов, канцелярских товаров и хозяйственных расходов (за исключением расходов на содержание зданий и коммунальных расходов) муниципальных образовательных учреждений и определяется в расчете на одного учащегося по всем ступеням обучения, одного ребенка дошкольного возраста по всем поселениям по фактически сложившимся расходам за предшествующий год с учетом прогнозируемого уровня инфляции.
Раздел 2.Расчет субвенций из областного бюджета
Для расчета субвенций из областного бюджета местным бюджетам (Смо) применяются норматив расходов по фонду оплаты труда, норматив расходов на обеспечение учебного процесса.
Размер субвенции муниципальному образованию исчисляется по формуле:
Смо = Рфот + Нуч х (К + Р),
где:
Рфот - расходы по фонду оплаты труда;
Нуч - норматив расходов на обеспечение учебного процесса;
К - общая численность учащихся в муниципальном образовании;
Р - общая численность детей дошкольного возраста в общеобразовательных учреждениях.
Расходы по фонду оплаты труда (Рфот) по муниципальному образованию исчисляются как сумма расходов по городским (Ргп) и сельским (Рсп) поселениям по формуле:
Рмо = Ргп + Рсп
Расходы по фонду оплаты труда по городским и сельским поселениям (Ргп, Рсп) рассчитываются раздельно по ступеням обучения и видам классов и исчисляются соответственно по формулам:

      Ргп/баз = Нфот/баз * Кбаз1 + Нфот/баз * Кбаз2 + Нфот/баз * Кбаз3
Ргп = Ргп/гим = Нфот/гим * Кгим1 + Нфот/гим * Кгим2 + Нфот/гим * Кгим3
      Ргп/кор = Нфот/кор * Ккор1 + Нфот/кор * Ккор2 + Нфот/кор * Ккор3
      Рсп/баз = Нфот/баз * Кбаз1 + Нфот/баз * Кбаз2 + Нфот/баз * Кбаз3
Рсп = Рсп/гим = Нфот/гим * Кгим1 + Нфот/гим * Кгим2 + Нфот/гим * Кгим3
      Рсп/кор = Нфот/кор * Ккор1 + Нфот/кор * Ккор2 + Нфот/кор * Ккор3

где:
Ргп/баз - расходы по городским поселениям по базовым классам;
Рсп/баз - расходы по сельским поселениям по базовым классам;
Ргп/гим - расходы по городским поселениям по гимназическим (лицейским) классам;
Рсп/гим - расходы по сельским поселениям по гимназическим (лицейским) классам;
Ргп/кор - расходы по городским поселениям по классам коррекции;
Рсп/кор - расходы по сельским поселениям по классам коррекции;
Кбаз1 - численность учащихся базовых классов 1-й ступени обучения;
Кгим1 - численность учащихся гимназических (лицейских) классов 1-й ступени обучения;
Ккор1 - численность учащихся классов коррекции 1-й ступени обучения;
Кбаз2 - численность учащихся базовых 2-й ступени обучения;
Кгим2 - численность учащихся гимназических (лицейских) классов 2-й ступени обучения;
Ккор2 - численность учащихся классов коррекции 2-й ступени обучения;
Кбаз3 - численность учащихся базовых классов 3 ступени обучения;
Кгим3 - численность учащихся гимназических (лицейских) классов 3-й ступени обучения;
Ккор3 - численность учащихся классов коррекции 3-й ступени обучения.