Приложение к Постановлению от 27.10.2011 г № 780 Программа
Районная целевая программа "Развитие системы образования становлянского муниципального района на 2012 - 2015 годы" I. паспорт районной целевой программы "Развитие системы образования становлянского муниципального района на 2012 - 2015 годы"
Наименование Программы - Районная целевая программа "Развитие системы образования Становлянского муниципального района на 2012 - 2015 годы" (далее - Программа) Заказчик Программы - Администрация Становлянского муниципального района Разработчик Программы - Отдел образования администрации Становлянского муниципального района (далее - отдел образования) Цель и задачи Программы - Цель Программы: - повышение доступности качественного образования для всех категорий обучающихся. Задачи Программы: - развитие творческих способностей обучающихся; - обновление содержания и технологий обучения и воспитания на всех уровнях образования, введение федеральных государственных образовательных стандартов; - повышение педагогического мастерства; - создание условий для оздоровления детей и подростков; - обеспечение ОУ уровня безопасности участников образовательного процесса Основания для разработки - Федеральный закон "Об образовании" с учетом целевой программы изменений, внесенных Федеральным законом от 22.08.2004 N 122-ФЗ, вступивших в силу с января 2005 года; проект нового федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"; национальная образовательная инициатива "Наша новая школа", утвержденная Президентом Российской Федерации от 04.02.2010 N Пр-271; Федеральный закон N 83-ФЗ от 8 мая 2010 г. "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений"; федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 N 373; федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. N 1897; план действий по модернизации общего образования на 2011 - 2015 гг., утвержденный распоряжением Правительства Российской Федерации от 07.09.2010 N 1507-р; Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации до 2020 г.; Федеральная целевая программа развития образования на 2011 - 2015 гг. Сроки реализации - 2012 - 2015 гг. Исполнители основных - Отдел образования мероприятий Программы Объемы и источники - Средства бюджета Становлянского муниципального финансирования района и иные источники, не запрещенные действующим законодательством. Объем финансовых средств по Программе всего 15398,8 тыс. руб., в т.ч. по годам: 2012 - 5101,4 тыс. руб. - 3340,8 тыс. руб. - 3353,3 тыс. руб. - 3503,3 тыс. руб. Ожидаемые конечные - Внедрение новых образовательных стандартов на результаты всех ступенях и уровнях образования; внедрение и эффективное использование в ОУ новых информационных сервисов, технологий дистанционного обучения, электронных образовательных ресурсов; реализация программ для одаренных детей и талантливой молодежи; создание доступной образовательной среды для детей с ограниченными возможностями здоровья; расширение практики использования процедур независимой оценки качества образования Контроль за исполнением - Общий контроль за исполнением Программы Программы осуществляет администрация района в соответствии с постановлением администрации района от 23.08.2011 N 632 "О Порядке разработки, утверждения и реализации районных целевых программ Становлянского муниципального района Липецкой области". Отдел образования обобщает и анализирует ход выполнения мероприятий Программы, ежеквартально представляет отчет о ходе реализации Программы в администрацию района
II.Введение
Результативность развития системы образования в современных условиях измеряется показателями качества образования, доступности и его соответствия потребностям рынка труда.
Под качеством образования понимается интегральная характеристика системы образования, отражающая степень соответствия реальных образовательных результатов нормативным требованиям, социальным и личностным ожиданиям. Оценка качества образования подразумевает оценку качества образовательных достижений обучающихся и оценку качества образовательного процесса.
Сложившаяся в районе система образования обеспечивает непрерывность, доступность и качество дошкольного и общего образования.
Первоочередного внимания требует следующая проблема - использование не в полной мере вариативности учреждений и программ.
Решению указанного вопроса будет способствовать районная программа "Развитие системы образования Становлянского муниципального района до 2015 года", определение цели и задач развития образования, прогнозируемый план на среднесрочную перспективу, комплекс мероприятий по достижению намеченных результатов.
Основными принципами, лежащими в основе Программы как инструмента, обеспечивающего развитие социально значимой отрасли района, являются:
- доступность качественного образования;
- целостность и системность образования;
- вариативность учреждений и программ;
- непрерывность и преемственность образования;
- ресурсная обеспеченность развития образования.
В ходе реализации Программы должна быть обеспечена гарантия доступности и качества конкурентоспособного образования для всех слоев населения района вне зависимости от места жительства и доходов на основе создания для этого оптимальных условий и дополнительных механизмов.
Особое значение имеет ориентация образовательных учреждений на воспитание здорового, грамотного гражданина России.
В качестве основных направлений образовательной политики района, на достижение которых направлено содержание программных мероприятий, рассматриваются:
- повышение качества образования;
- максимальная поддержка и активизация творческого потенциала обучающихся и обучаемых на основе традиционных культурных ценностей, современного содержания образования и эффективность педагогических технологий;
- обеспечение комплексных безопасных условий учебно-воспитательной деятельности.
III.Состояние и проблемы образования становлянского муниципального района
Деятельность муниципальной системы образования - это часть социальной политики органов местного самоуправления в Становлянском муниципальном районе, целью которой является повышение качества жизни населения.
Образовательная среда района представляет собой сетевую инфраструктуру образовательных учреждений, состоящую из 5 средних базовых школ с 8 филиалами, 2 СОШ и 5 малокомплектных школ: 2 ООШ и 3 НОШ, 17 ДОУ, 2 учреждений дополнительного образования. В основе деятельности отдела образования лежит задача создания условий для эффективной деятельности ОУ, их взаимодействия по оказанию качественных образовательных услуг детям района, в работе по внедрению и освоению ФГОС.
Под качеством образования понимается интегральная характеристика системы образования, отражающая степень соответствия реальных образовательных результатов нормативным требованиям, социальным и личностным ожиданиям. Оценка качества образования подразумевает оценку качества образовательных достижений обучающихся и оценку качества образовательного процесса.
Сложившаяся в районе система образования обеспечивает непрерывность, доступность и качество дошкольного и общего образования в соответствии с требованиями новых ФГОС и НОИ "Наша новая школа".
Среди проблем, требующих первоочередного внимания, можно выделить:
1.Укрепление материально-технической базы, ресурсного обеспечения системы образования района:
- оснащение ОУ учебно-лабораторным оборудованием;
- замена физически изношенного и материально устаревшего оборудования.
2.Обеспечение безопасности жизнедеятельности участников образовательного процесса.
3.Использование в полной мере вариативности учреждений и программ.
4.Предоставление всем желающим гражданам доступных и качественных услуг дошкольного образования: сохраняется потребность в местах.
Сохраняются проблемы диспропорции между сокращением контингента обучающихся образовательных учреждений, количеством учителей, прочих работников и количеством общеобразовательных учреждений, что ведет в том числе к неэффективным расходам бюджетных средств.
Введение федеральных государственных стандартов нового поколения требует более тесной интеграции общего и дополнительного образования, совершенствования системы оценки качества образования.
Наряду с введением ЕГЭ, проведением (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших программы основного общего образования, с участием территориальной экзаменационной комиссии (далее - ГИА) предстоит развивать современные механизмы оценки учебных и внеучебных достижений обучающихся как основы перехода к следующему уровню образования.
Под особым контролем продолжают оставаться вопросы обеспечения безопасности образовательных учреждений.
Необходимо реализовать комплекс мер по энергосбережению и повышению энергетической эффективности: снижение теплоотдачи зданий, снижение потребления энергоносителей и др.
Необходимо обеспечить безопасность перевозок обучающихся и воспитанников за счет поэтапной замены имеющегося автотранспорта и приобретения новых автобусов, соответствующих ГОСТ Р 51160-98 "Автобусы для перевозки детей. Технические условия".
Решению названных вопросов будет способствовать долгосрочная муниципальная целевая программа "Развитие системы образования Становлянского муниципального района до 2015 года", определение цели и задач развития образования, прогнозируемый план на долгосрочную перспективу, комплекс мероприятий по достижению намеченных результатов.
Основными принципами, лежащими в основе Программы как инструмента, обеспечивающего развитие социально значимой отрасли района, являются:
- доступность качественного образования;
- целостность и системность образования;
- вариативность учреждений и программ;
- непрерывность и преемственность образования;
- ресурсная обеспеченность развития образования;
- безопасность участников образовательного процесса.
В ходе реализации Программы обеспечивается гарантия доступности и качества конкурентоспособного образования для всех слоев населения района вне зависимости от места жительства и доходов на основе создания для этого оптимальных условий и дополнительных механизмов. Особое значение имеет ориентация ОУ на воспитание здорового, гармонично развитого грамотного гражданина России.
В качестве основных направлений образовательной политики Становлянского муниципального района, достижение которых направлено на содержание программных мероприятий, рассматриваются:
- повышение качества образования;
- максимальная поддержка и активизация творческого потенциала обучающихся и обучаемых на основе традиционных культурных ценностей, современного содержания образования и эффективности педагогических технологий;
- обеспечение комплексных безопасных условий учебно-воспитательной деятельности.
Педагоги района давно и системно работают над решением проблемы повышения качества образования, доминирующей в приоритетном национальном проекте "Образование".
Реализация новых подходов и неординарных путей решения данной проблемы позволила создать в районе воспитательное и образовательное пространство, позволяющее обеспечить каждому ребенку собственное развитие:
- расширилась сеть образовательных услуг;
- во всех школах района введено раннее изучение иностранного языка;
- предпрофильные классы работают на базе всех школ района;
- профильное обучение ведется в 2 школах;
- во всех школах введен 3-й час физической культуры;
- во всех школах первоклассники обучаются по новым ФГОС.
В рамках предвузовской подготовки под эгидой отдела образования совместно с ВГАУ им. Глинки на базе МОУ СОШ с. Становое продолжает функционировать Центр довузовской подготовки, педагогический класс при сотрудничестве с ЕГУ им. И.А. Бунина.
Шагают в ногу со временем и дошкольные образовательные учреждения, где помимо типовой программы используются и парциональные: "Юный эколог" С.Н. Николаевой, "Светофор" Даниловой, "Здоровячок" Т.С. Никоноровой, "Программа логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи у детей" Т.Б. Фимичевой. Пребывание детей в ДОУ обязывает педколлективы д/садов обеспечивать качественно и на должном уровне воспитание и заботу о здоровье дошкольников. Созданы благоприятные условия для гармоничного и всестороннего развития воспитанников всех возрастных групп.
Одним из приоритетных направлений президентского национального проекта "Образование" является государственная поддержка способной и талантливой молодежи. В районе уже давно ведется работа в этом направлении. Победители районных и областных олимпиад, призеры различных творческих конкурсов поощряются материально уже на протяжении последних четырех лет путем выплаты им разовых премий.
В конкурсном отборе образовательных учреждений, реализующих инновационные программы, в рамках реализации приоритетного национального проекта "Образование" МОУ СОШ д. Чернолес и МОУ СОШ д. Барсуково дважды получили грант в один миллион рублей. 10 учителей района стали обладателями президентского гранта в 100 тыс. руб., 3 учителя - лауреаты премии им. Москаленко. Создаются условия для получения общего образования детьми с ограниченными возможностями здоровья, вводится дистанционное обучение детей-инвалидов.
Организация полноценного питания детей - один из существенных элементов деятельности образования по охране здоровья подрастающего поколения. 100% школьников получают горячее питание в районе.
Система образования использует и такой ресурс охраны здоровья детей, как организация их отдыха. Количество детей, отдохнувших в лагерях дневного пребывания, имеет устойчивую тенденцию к росту.
Совершенствование воспитательных функций образования рассматривается как одна из главных задач профессионального вклада педагогов в оздоровление общества.
Развитие воспитания направлено на формирование гражданственности и патриотизма, здорового и нравственного образа жизни через совершенствование работы классных руководителей.
Важнейшей составляющей формирования духовно и интеллектуально развитой личности выступает система дополнительного образования и воспитания детей. В районе работают 2 учреждения дополнительного образования детей, которые дают возможность учащимся заниматься художественным и техническим творчеством, туристско-краеведческой и эколого-биологической деятельностью, спортом в соответствии со своими желаниями, интересами и потенциальными возможностями.
Необходимыми условиями для достижения современного качества образования и воспитания являются:
- совершенствование материально-технической базы ОУ;
- повышение эффективности воспитательной работы;
- совершенствование работы с одаренными детьми;
- повышение эффективности воспитательной;
- совершенствование работы с одаренными детьми.
IV.Цели и задачи программы с указанием сроков и этапов ее реализации
Цель Программы: совершенствование социальных отношений через систему образования Становлянского муниципального района.
Основные цели и задачи модернизации образования:
Совершенствование образовательной среды:
- повышение доступности образования для всех категорий обучающихся;
- модернизация и развитие инфраструктуры системы образования.
Обеспечение инновационности базового образования:
- обновление содержания и технологий обучения и воспитания на всех уровнях образования, введение федеральных государственных образовательных стандартов;
- развитие системы поддержки талантливых детей;
- совершенствование учительского корпуса, обеспечение дальнейшего развития системы повышения квалификации работников образования.
Развитие муниципальной системы оценки качества образования:
- комплексная оценка качества образования;
- совершенствование системы оценки образовательных достижений обучающихся;
- сохранение и укрепление здоровья обучающихся, воспитанников, студентов.
Обеспечение безопасности учреждений системы образования:
Создание современной инфраструктуры учреждений системы, обеспечивающей комфортные и безопасные условия ведения образовательного процесса:
- обеспечение пожарной и электрической безопасности;
- обеспечение выполнения требований строительных и санитарных правил и норм, требований охраны труда в государственных областных и муниципальных учреждениях системы образования;
- обеспечение энергетической эффективности при эксплуатации зданий образовательных учреждений, оптимального температурного режима, комфортных условий пребывания;
- обеспечение безопасности обучающихся и воспитанников при организации перевозок;
- внедрение современных моделей организации питания обучающихся, позволяющих обеспечить школьников доступным, качественным, полезным питанием.
I этап - 2012 - 2013 годы. Завершение переходящих мероприятий программы "Развитие образования Становлянского муниципального района на 2006 - 2010 годы" и других ведомственных программ в сфере образования. Реализация, корректировка программных мероприятий с учетом государственной и региональной политики в сфере образования.
II этап - 2014 - 2015 годы. Завершение переходящих мероприятий I этапа и уточнение плана мероприятий II этапа Программы. Реализация мероприятий Программы, анализ результатов их реализации и разработка новой целевой программы.
V.Ресурсное обеспечение программы
Выполнение мероприятий Программы осуществляется в рамках годовых и перспективных планов исполнителя Программы.
Финансирование мероприятий Программы осуществляется за счет средств бюджета муниципального района. Отдел образования содействует своевременному и полному обеспечению программных мероприятий финансовыми ресурсами в пределах финансирования, установленного бюджетом муниципального района, собственных доходов и других внебюджетных средств. Администрация Становлянского муниципального района использует финансовые средства строго по целевому назначению.
Закупки и поставки продукции (товаров, работ и услуг), осуществляемые государственными заказчиками и получателями средств субсидии областного бюджета при реализации Программы, проводятся в порядке, установленном законодательными и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, Липецкой области, администрации Становлянского муниципального района, регулирующими вопросы закупок и поставок продукции.
Для координации работ по выполнению программных мероприятий и оценки их эффективности создается муниципальная комиссия.
Финансовые и имущественные взаимоотношения участников Программы реализуются договорами о совместной деятельности по реализации Программы, являющимися неотъемлемой частью Программы.
Объемы расходов на выполнение мероприятий Программы ежегодно уточняются в процессе исполнения бюджета муниципального района и при его формировании на очередной финансовый год.
VI.Механизм реализации и контроль за ходом исполнения программы
Исполнителями Программы являются: отдел образования, отдел культуры, отдел по работе с молодежью, спорту и демографической политике администрации Становлянского муниципального района, муниципальные образовательные учреждения, комиссия по делам несовершеннолетних, отдел социальной защиты населения.
При необходимости заказчик Программы вносит в установленном порядке предложения о внесении в нее изменений.
Контроль за выполнением Программы включает:
- периодическую отчетность о реализации программных мероприятий;
- контроль за качеством реализуемых программных мероприятий.
Исполнители отчитываются по использованию выделенных им финансовых средств в соответствии с порядком, установленным заказчиком Программы.
VII.Ожидаемые результаты реализации программы
Реализация Программы позволяет обеспечить:
1.Устойчивое, поступательное развитие системы образования на основе более полного удовлетворения различных образовательных потребностей детей и молодежи в рамках дошкольного общего и дополнительного образования.
2.Достижение нового качественного уровня в ресурсном обеспечении образовательного процесса.
3.Создание здоровых и безопасных условий обучения и воспитания.
4.Расширение возможностей для выявления и развития способностей и интересов детей.
5.Формирование у детей и молодежи патриотизма и гражданственности, основных навыков, трудолюбия, нравственности, уважения к правам и свободам человека, здорового образа жизни.
6.Противодействие негативным социальным процессам.
7.Создание условий для перехода общеобразовательных учреждений на профильное обучение.
8.Повышение эффективности использования бюджетных средств и расширение возможностей для привлечения в сферу образования внебюджетных средств.
VIII.Оценка эффективности от реализации программы
Цели и задачи Программы соответствуют целям и задачам Концепции стратегии социально-экономического развития Липецкой области до 2025 года, системе стратегических целей, тактических задач социально-экономической политики в части последовательного повышения уровня и качества жизни населения, укрепления социальной сферы на основе обеспечения безопасности жизнедеятельности обучающихся, воспитанников и работников учреждений системы образования Становлянского муниципального района. Реализация предусмотренных Программой мероприятий обеспечит достижение положительного эффекта по следующим направлениям:
повышение доступности качественного образования для всех категорий обучающихся, развитие инфраструктуры системы образования;
расширение возможностей профессиональной самореализации молодежи - развитие системы поддержки талантливых детей, привлечение молодежи к научной деятельности;
обновление содержания и технологий обучения и воспитания на всех уровнях образования, введение федеральных государственных образовательных стандартов;
повышение эффективности использования бюджетных средств, развитие новых организационно-финансовых механизмов через внедрение методов и процедур управления по результатам, расширение самостоятельности школ, развитие муниципальной системы оценки качества образования;
формирование структуры подготовки кадров, адекватной потребностям экономики и социальной сферы района, увеличение объемов подготовки по профессиям (специальностям), востребованным на рынке труда, совершенствование учительского корпуса;
определение и поддержка приоритетных направлений научной деятельности;
привлечение детей и подростков к занятиям физической культурой и спортом, создание условий для оздоровления, отдыха, полезной занятости, рационального использования каникулярного времени детей и подростков;
приведение учреждений системы образования в соответствие с требованиями безопасности, в том числе сокращение количества и предотвращение пожаров, аварий и других чрезвычайных ситуаций на объектах системы образования, недопущение случаев гибели и травмирования людей при чрезвычайных ситуациях;
приведение учреждений системы образования в соответствие с установленными санитарными нормами и правилами, повышение санитарно-эпидемиологического благополучия при осуществлении образовательной деятельности учреждений;
уменьшение риска возникновения дорожно-транспортных происшествий с участием несовершеннолетних, недопущение случаев гибели и травмирования детей в ДТП;
создание условий для обеспечения всех обучающихся доступным, качественным, полезным питанием;
снижение энергетических издержек в процессе эксплуатации зданий и сооружений образовательных учреждений, сокращение бюджетных расходов за счет снижения потребления энергоносителей.
Оценка эффективности реализации Программы осуществляется в соответствии с постановлением главы администрации Становлянского муниципального района N 632 от 23.08.2011 "О Порядке разработки, утверждения и реализации районных целевых программ" на основании данных таблицы N 1:
Таблица 1
┌───┬───────────────────┬──────┬───────────────────────────┬──────────────┐ │ N │ Наименование │Вели- │ Плановые значения по │ Источник │ │п/п│ │чина │ периодам действия │ определения │ │ │ │пока- │ целевой программы │ значения │ │ │ │зателя├──────┬──────┬──────┬──────┤ показателей │ │ │ │в 2010│ 2012 │ 2013 │ 2014 │ 2015 │ │ │ │ │г. │ год │ год │ год │ год │ │ ├───┼───────────────────┴──────┴──────┴──────┴──────┴──────┴──────────────┤ │ │Цель: повышение доступности качественного образования для всех │ │ │категорий обучающихся │ ├───┼───────────────────┬──────┬──────┬──────┬──────┬──────┬──────────────┤ │ │Индикатор цели: │ 48,6│ 48,7│ 48,8│ 48,9│ 49,0│Статистическая│ │ │доля обучающихся, │ │ │ │ │ │отчетность │ │ │успевающих на "5" │ │ │ │ │ │ │ │ │и "4", от общего │ │ │ │ │ │ │ │ │количества │ │ │ │ │ │ │ │ │обучающихся │ │ │ │ │ │ │ ├───┼───────────────────┴──────┴──────┴──────┴──────┴──────┴──────────────┤ │ 1.│Задача 1. Развитие творческих способностей детей │ ├───┼───────────────────┬──────┬──────┬──────┬──────┬──────┬──────────────┤ │ │Показатель задачи │1540 │1548 │1550 │1552 │1554 │Статистическая│ │ │N 1: количество │ │ │ │ │ │отчетность │ │ │обучающихся, │ │ │ │ │ │ │ │ │участвующих │ │ │ │ │ │ │ │ │в олимпиадах, │ │ │ │ │ │ │ │ │конкурсах и т.д. │ │ │ │ │ │ │ │ │(на муниц. │ │ │ │ │ │ │ │ │и регион. уровнях) │ │ │ │ │ │ │ ├───┼───────────────────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────────────┤ │ │Объем финансовых │3228,5│ 803 │ 807,5│ 809 │ 809 │ │ │ │средств по задаче 1│ │ │ │ │ │ │ ├───┼───────────────────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────────────┤ │ │Показатель │ 88,2│ 88,3│ 88,4│ 88,5│ 88,6│Статистическая│ │ │эффективности │ │ │ │ │ │отчетность │ │ │к задаче 1: доля │ │ │ │ │ │ │ │ │обучающихся, │ │ │ │ │ │ │ │ │участвующих │ │ │ │ │ │ │ │ │в олимпиадах, │ │ │ │ │ │ │ │ │конкурсах и т.д. │ │ │ │ │ │ │ │ │(на муниц. │ │ │ │ │ │ │ │ │и регион. уровнях) │ │ │ │ │ │ │ ├───┼───────────────────┴──────┴──────┴──────┴──────┴──────┴──────────────┤ │ 2.│Задача 2. Обновление содержания и технологий обучения и воспитания в │ │ │условиях введения федерального государственного стандарта │ ├───┼───────────────────┬──────┬──────┬──────┬──────┬──────┬──────────────┤ │ │Показатель задачи │ 0 │ 32,4│ 53,7│ 78,6│ 100 │Статистическая│ │ │2: доля │ │ │ │ │ │отчетность │ │ │обучающихся, │ │ │ │ │ │ │ │ │охваченных ФГОС │ │ │ │ │ │ │ │ │на начальной │ │ │ │ │ │ │ │ │ступени образования│ │ │ │ │ │ │ ├───┼───────────────────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────────────┤ │ │Объем финансовых │5467 │2283 │ 984 │1075 │1125 │ │ │ │средств по задаче 2│ │ │ │ │ │ │ ├───┼───────────────────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────────────┤ │ │Показатель │ 0 │ 45 │ 46,5│ 47,8│ 48 │Статистическая│ │ │эффективности │ │ │ │ │ │отчетность │ │ │к задаче 2: доля │ │ │ │ │ │ │ │ │обуч-ся, успевающих│ │ │ │ │ │ │ │ │на "5" и "4" │ │ │ │ │ │ │ │ │на начальной │ │ │ │ │ │ │ │ │ступени образования│ │ │ │ │ │ │ ├───┼───────────────────┴──────┴──────┴──────┴──────┴──────┴──────────────┤ │ 3.│Задача 3. Повышение педагогического мастерства │ ├───┼───────────────────┬──────┬──────┬──────┬──────┬──────┬──────────────┤ │ │Показатель задачи │ 123 │ 68 │ 68 │ 68 │ 68 │Статистическая│ │ │3: количество │ │ │ │ │ │отчетность │ │ │педагогических │ │ │ │ │ │ │ │ │работников, │ │ │ │ │ │ │ │ │повысивших │ │ │ │ │ │ │ │ │профессиональный │ │ │ │ │ │ │ │ │уровень │ │ │ │ │ │ │ ├───┼───────────────────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────────────┤ │ │Объем финансовых │1321,8│ 325,2│ 332,2│ 332,2│ 332,2│ │ │ │средств по задаче 3│ │ │ │ │ │ │ ├───┼───────────────────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────────────┤ │ │Показатель │ 55,4│ 60,0│ 60,2│ 60,5│ 61,0│Статистическая│ │ │эффективности │ │ │ │ │ │отчетность │ │ │к задаче 3: │ │ │ │ │ │ │ │ │удельный вес пед. │ │ │ │ │ │ │ │ │работников, имеющих│ │ │ │ │ │ │ │ │I и высшую │ │ │ │ │ │ │ │ │квалификац. │ │ │ │ │ │ │ │ │категории │ │ │ │ │ │ │ ├───┼───────────────────┴──────┴──────┴──────┴──────┴──────┴──────────────┤ │ 4.│Задача 4. Создание условий для оздоровления детей и подростков │ ├───┼───────────────────┬──────┬──────┬──────┬──────┬──────┬──────────────┤ │ │Показатель задачи │1369 │1375 │1381 │1387 │1395 │Статистическая│ │ │4: кол-во детей, │ │ │ │ │ │отчетность │ │ │оздоровившихся │ │ │ │ │ │ │ │ │в лагерях с дневным│ │ │ │ │ │ │ │ │пребыванием │ │ │ │ │ │ │ ├───┼───────────────────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────────────┤ │ │Объем финансовых │2630,0│1032,5│ 532,5│ 532,5│ 532,5│ │ │ │средств по задаче 4│ │ │ │ │ │ │ ├───┼───────────────────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────────────┤ │ │Показатель │ 86,0│ 88,0│ 88,2│ 88,5│ 88,7│Статистическая│ │ │эффективности │ │ │ │ │ │отчетность │ │ │к задаче 4: │ │ │ │ │ │ │ │ │удельный вес │ │ │ │ │ │ │ │ │школьников, │ │ │ │ │ │ │ │ │оздоровившихся │ │ │ │ │ │ │ │ │в лагерях различных│ │ │ │ │ │ │ │ │форм │ │ │ │ │ │ │ ├───┼───────────────────┴──────┴──────┴──────┴──────┴──────┴──────────────┤ │ 5.│Задача 5. Обеспечение уровня безопасности участников образовательного│ │ │процесса │ ├───┼───────────────────┬──────┬──────┬──────┬──────┬──────┬──────────────┤ │ │Показатель задачи │ 1 │ 1 │ 1 │ 1 │ 1 │Статистическая│ │ │5: кол-во │ │ │ │ │ │отчетность │ │ │автобусов, │ │ │ │ │ │ │ │ │докупленных для │ │ │ │ │ │ │ │ │подвоза детей в ОУ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼───────────────────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────────────┤ │ │Объем финансовых │1901,5│ 445,2│ 472,1│ 492,1│ 492,1│ │ │ │средств по задаче 5│ │ │ │ │ │ │ ├───┼───────────────────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────────────┤ │ │Показатель │ 50% │ 53% │ 55% │ 57% │ 60% │Статистическая│ │ │эффективности │ │ │ │ │ │отчетность │ │ │к задаче 5: │ │ │ │ │ │ │ └───┴───────────────────┴──────┴──────┴──────┴──────┴──────┴──────────────┘
Система программных мероприятий
┌───┬─────────────────┬─────┬───────┬───────────┬────────────────────────────────────┐ │ N │ Наименование │Еди- │Весовой│Ответст- │ Объем финансирования (тыс. руб.) │ │п/п│ │ница │коэффи-│венный ├──────┬─────────────────────────────┤ │ │ │изме-│циент, │исполнитель│Всего │ В том числе по годам │ │ │ │рения│харак- │ │ │ реализации │ │ │ │ │тери- │ │ ├───────┬───────┬──────┬──────┤ │ │ │ │зующий │ │ │2012 г.│2013 г.│ 2014 │ 2015 │ │ │ │ │влияние│ │ │ │ │ г. │ г. │ │ │ │ │данного│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │меро- │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │приятия│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │на дос-│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │тижение│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │показа-│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │теля │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │задачи/│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │данной │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │задачи │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │на дос-│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │тижение│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │цели │ │ │ │ │ │ │ ├───┴─────────────────┴─────┴───────┴───────────┴──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │Цель Программы: Повышение доступности качественного │ │ │ │ │ │образования для всех категорий обучающихся │ │ │ │ │ ├──────────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │Индикатор цели: Доля обучающихся, успевающих на "5" │ 88,3 │ 88,5│ 88,7│ 88,9│ │и "4", от общего количества обучающихся │ │ │ │ │ ├───┬─────────────────┬─────┬───────┬───────────┬──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │ │Задача N 1. │ │ 0,3 │ │ │ │ │ │ │ │ │Развитие │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │творческих │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │способностей │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │детей │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │ │Показатель задачи│Чел.,│ │ │ │ │ │ │ │ │ │N 1: доля │% │ │ │ │ │ │ │ │ │ │обучающихся, │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │участвующих │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │в олимпиадах, │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │конкурсах и т.д. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │(на муниц. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │и регион. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │уровнях) │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │ 1.│Проведение │Тыс. │ 0,09 │Отдел │ 8,0│ 2,0 │ 2,0│ 2,0│ 2,0│ │ │районной │руб. │ │образования│ │ │ │ │ │ │ │спартакиады │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │допризывной │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │учащейся молодежи│ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │ 2.│Проведение │Тыс. │ 0,09 │Отдел │ 64,0│ 16,0 │ 16,0│ 16,0│ 16,0│ │ │военно-спортивной│руб. │ │образования│ │ │ │ │ │ │ │игры "Победа" │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │ 3.│Районные │Тыс. │ 0,09 │Отдел │ 240,0│ 60,0 │ 60,0│ 60,0│ 60,0│ │ │и областные │руб. │ │образования│ │ │ │ │ │ │ │учебные сборы │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │юношей 10 классов│ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │ 4.│Смотр-конкурс │Тыс. │ 0,009 │Отдел │ 16,0│ 4,0 │ 4,0│ 4,0│ 4,0│ │ │детских игровых │руб. │ │образования│ │ │ │ │ │ │ │площадок ДОУ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │ 5.│Новогодние │Тыс. │ 0,009 │Отдел │1200,0│300,0 │ 300,0│ 300,0│ 300,0│ │ │подарки (ДОУ, │руб. │ │образования│ │ │ │ │ │ │ │школы) │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │ 6.│Областной │Тыс. │ 0,009 │Отдел │ 20,0│ 5,0 │ 5,0│ 5,0│ 5,0│ │ │к/фестиваль │руб. │ │образования│ │ │ │ │ │ │ │детского │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │творчества │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │"Весенняя капель"│ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │ 7.│Проведение │Тыс. │ 0,009 │Отдел │ 60,0│ 15,0 │ 15,0│ 15,0│ 15,0│ │ │районных │руб. │ │образования│ │ │ │ │ │ │ │и участие │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │в областных │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │олимпиадах │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │ 8.│Выставка │Тыс. │ 0,009 │Отдел │ 6,0│ 1,5 │ 1,5│ 1,5│ 1,5│ │ │новогодних │руб. │ │образования│ │ │ │ │ │ │ │композиций │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │"Вместо елки - │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │новогодний букет"│ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │ 9.│Конкурс │Тыс. │ 0,009 │Отдел │ 4,0│ 1,0 │ 1,0│ 1,0│ 1,0│ │ │творческих работ │руб. │ │образования│ │ │ │ │ │ │ │в рамках │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │туристско- │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │краеведческого │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │движения │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │"Отечество" │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │10.│Выставка │Тыс. │ 0,009 │Отдел │ 10,0│ 2,5 │ 2,5│ 2,5│ 2,5│ │ │творчества детей │руб. │ │образования│ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │11.│Районный конкурс │Тыс. │ 0,008 │Отдел │ 13,0│ 3,0 │ 3,0│ 3,5│ 3,5│ │ │технического │руб. │ │образования│ │ │ │ │ │ │ │и декоративно- │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │прикладного │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │творчества │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │"Мастерами │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │славится Россия" │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │12.│Районная │Тыс. │ 0,008 │Отдел │ 16,0│ 4,0 │ 4,0│ 4,0│ 4,0│ │ │краеведческая │руб. │ │образования│ │ │ │ │ │ │ │конференция; │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │участие │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │в областной │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │конференции │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │13.│Районный конкурс │Тыс. │ 0,009 │Отдел │ 20,0│ 5,0 │ 5,0│ 5,0│ 5,0│ │ │"Вожатый года" │руб. │ │образования│ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │14.│Районная военно- │Тыс. │ 0,009 │Отдел │ 20,0│ 5,0 │ 5,0│ 5,0│ 5,0│ │ │патриотическая │руб. │ │образования│ │ │ │ │ │ │ │игра "Вперед, │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │мальчишки!" │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │15.│Участие │Тыс. │ 0,008 │Отдел │ 8,0│ 2,0 │ 2,0│ 2,0│ 2,0│ │ │в областном │руб. │ │образования│ │ │ │ │ │ │ │конкурсе │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │"Эколидер" │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │16.│Программа │Тыс. │ 0,008 │Отдел │ 20,0│ 5,0 │ 5,0│ 5,0│ 5,0│ │ │"Каникулы" │руб. │ │образования│ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │17.│Мероприятия по │Тыс. │ 0,009 │Отдел │ 20,0│ 5,0 │ 5,0│ 5,0│ 5,0│ │ │празднованию Дня │руб. │ │образования│ │ │ │ │ │ │ │района: конкурс │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │рисунков │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │на асфальте; │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │конкурсно-игровая│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │программа │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │18.│Районный конкурс │Тыс. │ 0,009 │Отдел │ 15,5│ 3,5 │ 4,0│ 4,0│ 4,0│ │ │"Дорога глазами │руб. │ │образования│ │ │ │ │ │ │ │детей" │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │19.│Районный конкурс │Тыс. │ 0,009 │Отдел │ 23,0│ 5,0 │ 6,0│ 6,0│ 6,0│ │ │"Безопасное │руб. │ │образования│ │ │ │ │ │ │ │колесо" │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │20.│Слет ЮИД "Мы │Тыс. │ 0,009 │Отдел │ 20,0│ 5,0 │ 5,0│ 5,0│ 5,0│ │ │выбираем жизнь" │руб. │ │образования│ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │21.│Районные │Тыс. │ 0,008 │Отдел │ 318,0│ 78,0 │ 80,0│ 80,0│ 80,0│ │ │соревнования │руб. │ │образования│ │ │ │ │ │ │ │(лыжные гонки, │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │лапта, городки, │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │аэробика, легкая │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │атлетика, │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │мини-футбол, │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │легкоатлетический│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │кросс, футбол, │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │настольный │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │теннис, │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │баскетбол, │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │волейбол) │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │и участие │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │в областных │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │22.│Слет учащихся │Тыс. │ 0,009 │Отдел │ 208,0│ 52,0 │ 52,0│ 52,0│ 52,0│ │ │допризывной │руб. │ │образования│ │ │ │ │ │ │ │молодежи "Юный │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │спасатель" (МЧС) │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │23.│Президентские │Тыс. │ 0,009 │Отдел │ 66,0│ 16,5 │ 16,5│ 16,5│ 16,5│ │ │состязания, │руб. │ │образования│ │ │ │ │ │ │ │президентские │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │спортивные игры │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │24.│Подведение итогов│Тыс. │ 0,009 │Отдел │ 16,0│ 4,0 │ 4,0│ 4,0│ 4,0│ │ │спартакиады │руб. │ │образования│ │ │ │ │ │ │ │(награждение) │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │25.│Проведение │Тыс. │ 0,009 │Отдел │ 17,0│ 3,0 │ 4,0│ 5,0│ 5,0│ │ │районного │руб. │ │образования│ │ │ │ │ │ │ │и участие │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │в областном │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │конкурсе чтецов │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │26.│Туризм │Тыс. │ 0,009 │Отдел │ 48,0│ 12,0 │ 12,0│ 12,0│ 12,0│ │ │ │руб. │ │образования│ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │27.│Приобретение │Тыс. │ 0,009 │Отдел │ 200,0│ 50,0 │ 50,0│ 50,0│ 50,0│ │ │нового инвентаря │руб. │ │образования│ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │28.│"Елка на воде" │Тыс. │ 0,009 │Отдел │ 24,0│ 6,0 │ 6,0│ 6,0│ 6,0│ │ │ │руб. │ │образования│ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │29.│"Папа, мама, я - │Тыс. │ 0,009 │Отдел │ 32,0│ 8,0 │ 8,0│ 8,0│ 8,0│ │ │спортивная семья"│руб. │ │образования│ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │30.│Старты на воде │Тыс. │ 0,009 │Отдел │ 24,0│ 6,0 │ 6,0│ 6,0│ 6,0│ │ │ │руб. │ │образования│ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │31.│Соревнования │Тыс. │ 0,009 │Отдел │ 32,0│ 8,0 │ 8,0│ 8,0│ 8,0│ │ │среди ОУ │руб. │ │образования│ │ │ │ │ │ │ │на дистанции │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │32.│Проведение │Тыс. │ 0,008 │Отдел │ 120,0│ 30,0 │ 30,0│ 30,0│ 30,0│ │ │районного │руб. │ │образования│ │ │ │ │ │ │ │праздника "Бал │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │выпускников" │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │33.│Оснащение ОУ │Тыс. │ 0,009 │Отдел │ 320,0│ 80,0 │ 80,0│ 80,0│ 80,0│ │ │спортинвентарем │руб. │ │образования│ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │34.│Участие │Тыс. │ 0,009 │Отдел │ 25,5│ 6,0 │ 6,5│ 6,5│ 6,5│ │ │в районных │руб. │ │образования│ │ │ │ │ │ │ │конкурсах │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │рисунков │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │ │Итого по задаче 1│Тыс. │ │ │3228,5│803 │ 807,5│ 809 │ 809 │ │ │ │руб. │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │ │Задача N 2. │ │ 0,3 │ │ │ │ │ │ │ │ │Обновление │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │содержания │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │и технологий │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │обучения │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │и воспитания │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │на всех уровнях │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │образования, │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │введение │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │федеральных │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │государственных │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │стандартов │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │ │Показатель задачи│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │N 2: доля │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │обучающихся, │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │охваченных ФГОС │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │на начальной │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ступени │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │образования │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │ │Проведение ЕГЭ │Тыс. │ 0,03 │Отдел │ 37,0│ 8,0 │ 9,0│ 10,0│ 10,0│ │ │и ГИА - 9 кл. │руб │ │образования│ │ │ │ │ │ │ │(в новой форме) │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │ │Развитие научно- │Тыс. │ 0,03 │Отдел │ 60,0│ 15,0 │ 15,0│ 15,0│ 15,0│ │ │исследовательской│руб. │ │образования│ │ │ │ │ │ │ │деятельности │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │в условиях │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │эксперимента │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │ │Программное │Тыс. │ 0,03 │Отдел │ 20,0│ 5,0 │ 5,0│ 5,0│ 5,0│ │ │обеспечение │руб. │ │образования│ │ │ │ │ │ │ │компьютеров │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │операционной │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │системой Windows,│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │Linux │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │ │Организация │Тыс. │ 0,03 │Отдел │ 60,0│ 15,0 │ 15,0│ 15,0│ 15,0│ │ │профильного │руб. │ │образования│ │ │ │ │ │ │ │обучения │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │в условиях │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │эксперимента │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │(сетевое │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │обслуживание) │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │ │Организация │Тыс. │ 0,03 │Отдел │1300,0│1300,0 │ │ │ │ │ │дошкольного │руб. │ │образования│ │ │ │ │ │ │ │воспитания │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │в д. Плоты │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │ │Оснащение ОУ │Тыс. │ 0,03 │Отдел │3670,0│860,0 │ 860,0│ 950,0│1000,0│ │ │учебно- │руб. │ │образования│ │ │ │ │ │ │ │лабораторным │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │оборудованием │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │(в том числе) │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │в связи │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │с требованиями │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ФГОС │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │и реализацией │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │проекта "Наша │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │новая школа" │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │ │Организация │Тыс. │ 0,03 │Отдел │ 200,0│ 50,0 │ 50,0│ 50,0│ 50,0│ │ │дистанционного │руб. │ │образования│ │ │ │ │ │ │ │обучения в ОУ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │ │Обеспечение │Тыс. │ 0,03 │Отдел │ 120,0│ 30,0 │ 30,0│ 30,0│ 30,0│ │ │пользования │руб. │ │образования│ │ │ │ │ │ │ │широкополосным │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │высокоскоростным │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │Интернетом │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │ │Внедрение ФГОС │Тыс. │ 0,03 │Отдел │1300,0│300,0 │ 300,0│ 350,0│ 350,0│ │ │ │руб. │ │образования│ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │ │Возмещение затрат│Тыс. │ 0,03 │Отдел │ 850,0│212,5 │ 212,5│ 212,5│ 212,5│ │ │физическим лицам,│руб. │ │образования│ │ │ │ │ │ │ │занимающимся │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │воспитанием детей│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │дошкольного │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │возраста на дому │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │ │Итого по задаче 2│Тыс. │ │ │6317,0│2495,5 │ 1196,5│1287,5│1337,5│ │ │ │руб. │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │ │Задача N 3. │ │ 0,2 │ │ │ │ │ │ │ │ │Повышение │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │педагогического │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │мастерства │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │ │Показатель задачи│Чел. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │N 3: количество │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │педагогических │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │работников, │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │повысивших │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │профессиональный │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │уровень │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │ │Обобщение опыта │Тыс. │ 0,01 │Отдел │ 60,0│ 15,0 │ 15,0│ 15,0│ 15,0│ │ │работы лучших │руб. │ │образования│ │ │ │ │ │ │ │работников │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │учреждений района│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │в работе │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │с детьми - │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │участниками │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │соревнований, │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │фестивалей, │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │смотров, │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │конкурсов │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │ │Повышение │Тыс. │ 0,03 │Отдел │ 208,0│ 52,2 │ 52,2│ 52,2│ 52 │ │ │квалификации │руб. │ │образования│ │ │ │ │ │ │ │учителей, │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │руководителей ОУ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │на условиях │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │областного │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │софинансирования │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │(10%) │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │ │Повышение │Тыс. │ 0,01 │Отдел │ 96,0│ 24,0 │ 24,0│ 24,0│ 24,0│ │ │квалификации │руб. │ │образования│ │ │ │ │ │ │ │специалистов, │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │методистов, │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │руководителей │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │дополнительного │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │образования │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │ │Проведение Дня │Тыс. │ 0,01 │Отдел │ 24,0│ 6,0 │ 6,0│ 6,0│ 6,0│ │ │воспитателя │руб. │ │образования│ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │ │Проведение │Тыс. │ 0,02 │Отдел │ 520,0│130,0 │ 130,0│ 130,0│ 130,0│ │ │августовского │руб. │ │образования│ │ │ │ │ │ │ │совещания │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │учителей │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │ │Районный конкурс,│Тыс. │ 0,02 │Отдел │ 115,0│ 25,0 │ 30,0│ 30,0│ 30,0│ │ │зональный, │руб. │ │образования│ │ │ │ │ │ │ │областной │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │"Учитель года" │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │ │Конкурс школьных │ │ 0,01 │Отдел │ 20,0│ 5,0 │ 5,0│ 5,0│ 5,0│ │ │библиотекарей │ │ │образования│ │ │ │ │ │ │ │"Библиоград" │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │ 8.│"Моя классная - │Тыс. │ 0,01 │Отдел │ 12,0│ 3,0 │ 3,0│ 3,0│ 3,0│ │ │самая классная" │руб. │ │образования│ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │ 9.│Областная │Тыс. │ 0,01 │Отдел │ 18,0│ 3,0 │ 5,0│ 5,0│ 5,0│ │ │выставка "Урожай │руб. │ │образования│ │ │ │ │ │ │ │года" │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │10.│Участие │Тыс. │ 0,01 │Отдел │ 40,0│ 10,0 │ 10,0│ 10,0│ 10,0│ │ │в областной │руб. │ │образования│ │ │ │ │ │ │ │и районной │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │спартакиаде среди│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │учителей │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │11.│Смотр-конкурс по │Тыс. │ 0,01 │Отдел │ 48,0│ 12,0 │ 12,0│ 12,0│ 12,0│ │ │благоустройству │руб. │ │образования│ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │12.│Участие │Тыс. │ 0,01 │Отдел │ 24,0│ 6,0 │ 6,0│ 6,0│ 6,0│ │ │в районном │руб. │ │образования│ │ │ │ │ │ │ │фестивале │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │мужского спорта │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │"Сила и мужество"│ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │13.│Участие │Тыс. │ 0,01 │Отдел │ 32,0│ 8,0 │ 8,0│ 8,0│ 8,0│ │ │в районном │руб. │ │образования│ │ │ │ │ │ │ │фестивале │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │женского спорта │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │"Красота, грация,│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │идеал" │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │14.│Фестиваль │Тыс. │ 0,01 │Отдел │ 24,0│ 6,0 │ 6,0│ 6,0│ 6,0│ │ │"Победа", │руб. │ │образования│ │ │ │ │ │ │ │посвященный 66-й │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │годовщине ВОВ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │15.│Развитие научно- │Тыс. │ 0,01 │Отдел │ 52,0│ 13,0 │ 13,0│ 13,0│ 13,0│ │ │исследовательской│руб. │ │образования│ │ │ │ │ │ │ │деятельности │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │в условиях │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │эксперимента │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │16.│Творческая │Тыс. │ 0,01 │Отдел │ 28,0│ 7,0 │ 7,0│ 7,0│ 7,0│ │ │конструкторская │руб. │ │образования│ │ │ │ │ │ │ │деятельность │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │учителей │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │технологии, │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │учителей школ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │ │Итого по задаче 3│Тыс. │ │ │1321,8│325,2 │ 332,2│ 332,2│ 332,2│ │ │ │руб. │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │ │Задача N 4. │ │ 0,1 │ │ │ │ │ │ │ │ │Создание условий │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │для оздоровления │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │детей │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │и подростков │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │ │Показатель │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │к задаче N 4: │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │кол-во детей, │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │оздоровившихся │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │в лагерях │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │с дневным │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │пребыванием │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │ 1.│Витаминизация │Тыс. │ 0,05 │Отдел │ 130,0│ 32,5 │ 32,5│ 32,5│ 32,5│ │ │ │руб. │ │образования│ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │ 2.│Приобретение │Тыс. │ 0,05 │Отдел │2500,0│1000,0 │ 500,0│ 500,0│ 500,0│ │ │оборудования для│руб. │ │образования│ │ │ │ │ │ │ │мед. кабинетов │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │ │Итого по задаче 4│Тыс. │ │ │2630 │1032,5 │ 532,5│ 532,5│ 532,5│ │ │ │руб. │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │ │Задача N 5. │ │ 0,1 │ │ │ │ │ │ │ │ │Обеспечение │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │уровня │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │безопасности │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │участников │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │образовательного │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │процесса │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │ │Показатель │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │к задаче N 5: │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │кол-во автобусов,│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │докупленных для │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │подвоза детей │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │в ОУ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │ 1.│Организация │Тыс. │ 0,02 │Отдел │ │282,159│299,088│ 315,1│ 315,1│ │ │льготного │руб. │ │образования│ │ │ │ │ │ │ │(бесплатного) │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │проезда учащихся │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │ 2.│Приобретение │Тыс. │ 0,08 │Отдел │ │163,0 │173,0 │ 177,0│ 177,0│ │ │автобусов │руб. │ │образования│ │ │ │ │ │ │ │на условиях │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │софинансирования │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │(10%) │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────┼─────┼───────┼───────────┼──────┼───────┼───────┼──────┼──────┤ │ │Итого по задаче 5│Тыс. │ │ │1901,5│445,2 │472,1 │ 492,1│ │ │ │ │руб. │ │ │ │ │ │ │ │ └───┴─────────────────┴─────┴───────┴───────────┴──────┴───────┴───────┴──────┴──────┘