Приложение к Постановлению от 21.03.2012 г № 94 Показатель

Прогнозируемые значения целевых индикаторов и показателей районной целевой муниципальной программы «Развитие сети образовательных учреждений хлевенского муниципального района на 2012 — 2013 гг.»

N п/п	Наименование индикаторов и показателей целей и задач Программы	Ед. измерения	Значения индикаторов и показателей Программы
			До начала реализации Программы, 2011 год	1-й год реализации Программы	2-й год реализации Программы	За период реализации Программы
Цель: внедрение механизмов поэтапного формирования и реализации современной модели образования, обеспечивающей повышение доступности качественного образования в соответствии с требованиями инновационного развития экономики, современными потребностями общества и каждого гражданина
1.	Задача N 1. Внедрение в систему образования эффективных механизмов, обеспечивающих его соответствие требованиям экономики, основанной на знаниях
1.1.	Доля граждан, удовлетворенных полученным образованием (по результатам социологических исследований)	процентов	72	73	74	74
1.2.	Доля обучающихся, принявших участие во всероссийских и областных массовых мероприятиях	процентов	60	67	70	72
1.3.	Увеличение охвата обучающихся 10 - 11-х классов общеобразовательных учреждений программами профильного изучения предметов от общего числа обучающихся 10 - 11-х классов	процентов	60	70	80	80
1.4.	Охват детей, имеющих ограниченные возможности здоровья, различными видами специальной (коррекционной) помощи	процентов	65	75	80	85
1.5.	Увеличение доли детейинвалидов, обучающихся в различных формах образования, в том числе интегрированных, надомных, дистанционных	процентов	18	22	25	25
1.6.	Охват детей услугами дошкольного образования	процентов	72	74	75	75
1.7.	Охват выпускников, участвующих в ЕГЭ	процентов	97,4	97,8	98	98
1.8.	Охват выпускников, сдавших ЕГЭ	процентов	98,7	98,9	99	99
2.	Задача N 2. Создание оптимальных условий для повышения качества образовательного процесса, внедрение в систему образования эффективных механизмов оценки качества и востребованности образовательных услуг
2.1.	Доля учителей образовательных учреждений, имеющих стаж педагогической работы до 5 лет, в общей численности учителей образовательных учреждений	процентов	4,3	6,0	7,0	8,6
2.2.	Доля работников образования, прошедших аттестацию в соответствии с новым порядком аттестации педагогических работников	процентов	30	35	50	50
2.3.	Доля обучающихся в современных условиях от общего числа обучающихся на всех уровнях образования	процентов	70	75	78	80
2.4.	Доля обучающихся, получающих горячее питание в соответствии с нормативными требованиями	процентов	100	100	100	100
2.5.	Доля образовательных учреждений, обеспеченных широкополосным доступом к сети Интернет со скоростью 128 Кбит/и более	процентов	100	100	100	100
3.	Задача N 3. Внедрение эффективных механизмов организации непрерывного профессионального образования, подготовки и переподготовки профессиональных кадров, обеспечивающих возможность формирования индивидуальной образовательной траектории для профессионального, карьерного и личностного роста
3.1.	Повышение уровня квалификации преподавательского состава (увеличение количества учителей, прошедших повышение квалификации и переподготовку, до 70%)	процентов	55	70	75	80