Постановление Администрации Липецкой области от 23.03.2015 № 146

Об утверждении Порядка предоставления грантов в форме субсидий муниципальным бюджетным и автономным общеобразовательным организациям на увеличение стимулирующей части фонда оплаты труда работников муниципальных общеобразовательных организаций...

П О С Т А НО В Л Е Н И Е

АДМИНИСТРАЦИИ ЛИПЕЦКОЙ ОБЛАСТИ

23.03.2015г. г.Липецк N146

Об утвержденииПорядка предоставления грантов

в формесубсидий муниципальным бюджетным и

автономнымобщеобразовательным организациям

на увеличениестимулирующей части фонда оплаты

трудаработников муниципальных общеобразовательных

организаций задостижение наилучших показателей

качестваобразования в рамках подпрограммы

"Ресурсноеобеспечение развития образования

Липецкойобласти" государственной программы

"Развитиеобразования Липецкой области" в 2015 году

Всоответствии со статьей 78.1 Бюджетного кодекса Российской Федерации и ЗакономЛипецкой области от18 декабря 2014 года N 348-ОЗ "Об областном бюджете на 2015 год и наплановый период 2016 и 2017 годов" администрация Липецкой области

ПОСТАНОВЛЯЕТ:

УтвердитьПорядок предоставления грантов в форме субсидий муниципальным бюджетным иавтономным общеобразовательным организациям на увеличение стимулирующей части фонда оплаты труда работников муниципальныхобщеобразовательных организаций за достижение наилучших показателейкачества образования в рамках подпрограммы "Ресурсное обеспечение развитияобразования Липецкой области" государственной программы "Развитиеобразования Липецкой области" в 2015 году согласно приложению.

И.о. главы администрации

Липецкой области Ю.Н.Божко

Приложение

к постановлению

администрацииЛипецкой области

"Обутверждении Порядка

предоставлениягрантов в форме

субсидий муниципальным бюджетным

и автономнымобщеобразовательным

организациям наувеличение

стимулирующейчасти фонда оплаты

труда работниковмуниципальных

общеобразовательныхорганизаций

за достижениенаилучших показателей

качестваобразования в рамках

подпрограммы"Ресурсное обеспечение

развитияобразования Липецкой

области"государственной

программы"Развитие образования

Липецкойобласти" в 2015 году"

ПОРЯДОК

ПРЕДОСТАВЛЕНИЯГРАНТОВ В ФОРМЕ СУБСИДИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫМ

БЮДЖЕТНЫМ ИАВТОНОМНЫМ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ОРГАНИЗАЦИЯМ

НА УВЕЛИЧЕНИЕСТИМУЛИРУЮЩЕЙ ЧАСТИ ФОНДА ОПЛАТЫ ТРУДА

РАБОТНИКОВМУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ

ЗА ДОСТИЖЕНИЕНАИЛУЧШИХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

В РАМКАХПОДПРОГРАММЫ "РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РАЗВИТИЯ

ОБРАЗОВАНИЯЛИПЕЦКОЙ ОБЛАСТИ" ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ

"РАЗВИТИЕОБРАЗОВАНИЯ ЛИПЕЦКОЙ ОБЛАСТИ" В 2015 ГОДУ

1. Настоящий Порядок определяет механизм предоставления грантов вформе субсидий муниципальным бюджетным и автономным общеобразовательныморганизациям на увеличение стимулирующей части фонда оплаты труда работниковмуниципальных общеобразовательных организаций за достижение наилучшихпоказателей качества образования в рамках подпрограммы "Ресурсноеобеспечение развития образования Липецкой области" государственнойпрограммы "Развитие образования Липецкой области" в 2015 году (далее- гранты).

2. Грантыпредоставляются на конкурсной основе. Организатором конкурса и главнымраспорядителем средств областного бюджета является управление образования инауки Липецкой области (далее - организатор конкурса).

3.Информационное сообщение о проведении конкурса публикуется организаторомконкурса на официальном сайте (www.deptno.lipetsk.ru) не менее чем за 30 днейдо его проведения и должно включать следующие сведения:

сроки иадрес приема документов;

формузаявки на участие в конкурсе и перечень документов, необходимых для участия вконкурсе;

основаниядля отклонения заявок;

критерииотбора заявок для предоставления гранта;

направленияиспользования грантов;

место ивремя проведения конкурса.

4. Кучастию в конкурсе допускаются муниципальные бюджетные и автономныеобщеобразовательные организации (далее - общеобразовательные организации),подавшие заявки и документы в соответствии с информационным сообщением опроведении конкурса (далее - участники конкурса).

5. Конкурсныйотбор общеобразовательных организаций осуществляет конкурсная комиссия,созданная правовым актом администрации Липецкой области.

6.Участник конкурса в срок, установленный в информационном сообщении, подает вконкурсную комиссию заявку на участие в конкурсе с приложением следующихдокументов:

копиилицензии на осуществление образовательной деятельности;

сведенийдля расчета оценки качества образования согласно приложениям 1 - 3 к Положениюо проведении оценки качества образования в муниципальных бюджетных и автономныхобщеобразовательных организациях Липецкой области за 2014 год, являющемусяприложением 1 к настоящему Порядку (далее - Положение о проведении оценкикачества образования).

7. Всепредставляемые документы (копии документов) должны быть подписаны руководителемобщеобразовательной организации и заверены печатью.

Руководительобщеобразовательной организации несет ответственность за достоверностьпредставленных документов.

8.Участники конкурса имеют право отозвать и (или) изменить свою заявку доустановленного срока окончания приема заявок, сообщив об этом письменно вконкурсную комиссию.

9.Конкурсная комиссия на основании представленных участниками конкурса документовпроводит отбор общеобразовательных организаций и в течение 5 рабочих дней содня окончания срока приема документов принимает решение о предоставлениигрантов либо об отказе в предоставлении грантов, которое оформляется протоколоми размещается на официальном сайте организатора конкурса.

10.Конкурсная комиссия принимает решение об отказе в допускеобразовательной организации к участию в конкурсе по следующим основаниям:

непредставлениедокументов, предусмотренных пунктом 6 настоящего Порядка;

представлениенедостоверных сведений.

11. Припринятии решения конкурсная комиссия оценивает представленные документы всоответствии с Положением о проведении оценки качества образования по следующимкритериям:

уровеньобразовательных результатов обучающихся;

уровеньресурсного обеспечения образовательного процесса;

уровеньэффективности реализации Указа Президента РФ от 7 мая 2012 года N 597 "Омероприятиях по реализации государственной социальной политики".

12.Размер предоставляемого гранта общеобразовательной организации определяется поформуле:

Ki x О

Ci = ------, где

Ci - объем гранта из областного бюджета i -общеобразовательной организации;

Ki - общее количество обучающихся в общеобразовательнойорганизации, достигшей наилучших показателей качества образования;

О - общийобъем грантов;

N - общееколичество обучающихся в общеобразовательных организациях, которые достиглинаилучших показателей качества образования.

13. Наосновании решения конкурсной комиссии о предоставлении гранта организаторконкурса:

в течение3 рабочих дней со дня принятия решения конкурсной комиссии издает нормативныйправовой акт о распределении грантов между победителями конкурса;

в течение3 рабочих дней со дня публикации нормативного правового акта о распределениигрантов между победителями конкурса заключает соглашения о предоставлениигрантов в форме субсидий с победителями конкурса;

в течение10 рабочих дней со дня заключения соглашения о предоставлении грантов в формесубсидий перечисляет их на счета общеобразовательных организаций.

14. Грантдолжен быть израсходован на цели, указанные в пункте 1 настоящего Порядка, втечение текущего финансового года.

15. Отчето целевом расходовании грантов на увеличение стимулирующей частифонда оплаты труда работников муниципальных бюджетных и автономныхобщеобразовательных организаций за достижение наилучших показателей качестваобразования победители конкурса представляют организатору конкурсаежеквартально до 12 числа месяца, следующего за отчетным кварталом, по формесогласно приложению 2 к настоящему Порядку.

16.Организатор конкурса осуществляет контроль за целевымиспользованием грантов.

17. Вслучае нецелевого использования гранта грант подлежит возврату в областнойбюджет.

Приложение 1

к Порядку

предоставлениягрантов в форме

субсидий муниципальным бюджетным

и автономнымобщеобразовательным

организациям наувеличение

стимулирующейчасти фонда оплаты

труда работниковмуниципальных

общеобразовательныхорганизаций

за достижениенаилучших показателей

качестваобразования в рамках

подпрограммы"Ресурсное обеспечение

развитияобразования Липецкой

области"государственной

программы"Развитие образования

Липецкойобласти" в 2015 году

ПОЛОЖЕНИЕ

О ПРОВЕДЕНИИОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В МУНИЦИПАЛЬНЫХ

БЮДЖЕТНЫХ ИАВТОНОМНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ

ЛИПЕЦКОЙОБЛАСТИ ЗА 2014 ГОД

1. Оценка качества образования в муниципальных бюджетных и автономныхобщеобразовательных организациях осуществляется на основании индикаторов оценкикачества образования (далее - индикаторы), сгруппированных по блокам,характеризующим уровень образовательных результатов обучающихся, уровеньресурсного обеспечения образовательного процесса, уровень эффективностиреализации Указа Президента РФ от 7 мая 2012 года N 597 "О мероприятиях пореализации государственной социальной политики".

2.Перечни индикаторов и значение их веса в общеобразовательных организацияхначального общего, основного общего, среднего общего образования определяютсясогласно приложениям 1, 2, 3 к настоящему Положению.

3.Критические значения индикаторов и формулы расчета их значений, используемыепри оценке качества образования в общеобразовательных организациях начальногообщего, основного общего, среднего общего образования, определяются согласноприложениям 4, 5, 6 к настоящему Положению.

4. Вслучае, если средняя общеобразовательная организацияне имеет результатов итоговой аттестации, завершающей освоение основныхобразовательных программ основного общего и среднего общего образования, тоорганизация подает заявку на получение грантов с приложением перечняиндикаторов и их значений для общеобразовательных организаций начального общегообразования, установленных приложением 1 к настоящему Положению.

В случае, если средняя общеобразовательная организация не имеетрезультатов итоговой аттестации, завершающей освоение основных образовательныхпрограмм среднего общего образования, то организация подает заявку на получениегрантов с приложением перечня индикаторов и их значений для общеобразовательныхорганизаций основного общего образования, установленных приложением 2 кнастоящему Положению.

5. Оценкакачества образования производится по итогам 2014 года.

6. Вкачестве исходных данных для проведения оценки качества образованияиспользуются официальные статистические данные, а также сведения,представленные общеобразовательными организациями.

7. Оценкакачества образования измеряется в баллах. Максимально возможная величинабалльной оценки качества образования по итогам 2014 года - 161 балл - дляобщеобразовательных организаций среднего общего образования и основного общегообразования, 148 баллов - для начального общего образования.

Оценка поиндикатору рассчитывается по формуле:

- оценка по индикатору i;

- фактическое значение индикатора i;

- критическое значение индикатора i,соответствующее низкому качеству образования;

- критическое значение индикатора i,соответствующее высокому качеству образования.

Длякаждого индикатора установлены критические значения. В случае если значениеиндикатора находится за пределами минимальногокритического значения оценки качества образования (высокое качествообразования), то значение оценки показателя М равно 1.

Еслизначение оценки показателя находится за пределами максимального критическогозначения оценки качества образования (низкое качество образования), то значениеоценки равно 0.

Еслизначение индикатора лежит в интервале между двумя критическими значениями, топо данному индикатору присваивается оценка в пределах от 0 до 1.

8. Вслучае если индикатор имеет только одно критическое значение, оценке по данномуиндикатору присваивается либо высшее значение, равное 1 (если фактическоезначение показателя находится в области минимального риска, высокого качестваобразования), либо низшее значение, равное 0 (если фактическое значениепоказателя находится в области максимального риска, низкого качестваобразования).

9.Индикаторам, посредством которых определяется наличие или отсутствиепоказателя, присваивается либо высшее значение, равное 1 (если индикатороценивается как "да"), либо низшее значение, равное 0 (если индикатороценивается как "нет").

10.Оценка качества образования в общеобразовательной организации определяется поформуле:

Р - оценка качества образования в общеобразовательнойорганизации;

Mi - оценка по индикатору i;

Wi - вес индикатора i.

11. Наоснове оценки качества образования определяются общеобразовательныеорганизации, которые достигли наилучших показателей качества образования.

Общеобразовательныеорганизации считаются достигшими наилучших показателей качества образования вслучаях, если:

1)общеобразовательная организация начального общего образования и средняяобщеобразовательная организация, которая не имеет результатов итоговойаттестации, завершающей освоение основных образовательных программ основногообщего и среднего общего образования, по итогам оценки качества образованиянабрала не менее 60 баллов и заняла первое место среди общеобразовательных организацийначального общего образования;

2)общеобразовательные организации основного общего образования и средниеобщеобразовательные организации, которые не имеют результатов итоговойаттестации, завершающей освоение основных образовательных программ среднегообщего образования, по итогам оценки качества образования набрали не менее 70баллов и заняли с первого по второе место включительно средиобщеобразовательных организаций основного общего образования;

3)общеобразовательные организации среднего общего образования по итогам оценкикачества образования набрали не менее 85 баллов и заняли с первого по двадцатьвторое место включительно среди общеобразовательных организаций среднего общегообразования.

12. Вслучае равенства оценок качества образования у двух или болееобщеобразовательных организаций приоритет имеют организации с более высокойоценкой индикаторов по уровню образовательных результатов обучающихся.

Приложение 1

к Положению

о проведенииоценки качества

образования в муниципальных

бюджетных и автономных

общеобразовательныхорганизациях

Липецкой областиза 2014 год

ПЕРЕЧЕНЬ

ИНДИКАТОРОВ ИЗНАЧЕНИЕ ИХ ВЕСА В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ

ОРГАНИЗАЦИЯХ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Таблица 1

N п/п	Наименование индикатора	Вес индикатора (Wi)	Фактическое значение индикатора (Vi)
1	2	3	4
	I. Уровень образовательных результатов обучающихся
И1	Доля детей, систематически занимающихся физкультурой и спортом во внеурочное время	4
И2	Доля учащихся, научившихся плавать (проплыть 25 м любым способом либо продержаться на воде 10 минут), от общего количества учащихся 4-х классов, не имеющих противопоказаний к обучению плаванию	4
И3	Доля учащихся, успевающих на "5" и "4", от общего количества учащихся образовательной организации (далее - ОО)	10
И4	Доля учащихся, окончивших 4 класс с похвальным листом	5
И5	Доля обучающихся ОО - участников международных, всероссийских, федеральных (ЦФО), региональных, муниципальных олимпиад, конкурсов от общего количества обучающихся ОО	5
И6	Доля обучающихся ОО, ставших победителями и призерами международных, всероссийских, федеральных (ЦФО), региональных, муниципальных олимпиад, конкурсов, от общего количества участвовавших в олимпиадах, конкурсах	5
И7	Доля детей, охваченных кружковой работой, от общего количества обучающихся ОО	5
И8	Количество призовых мест у творческих, спортивных коллективов, обучающихся ОО:
	- на региональном уровне	5
	- на всероссийском уровне	10
И9	Результативность участия ОО в профессиональных конкурсах и рейтингах:
И9	- победитель международных и всероссийских конкурсов и рейтингов образовательных организаций (за 2014 год)	20
И10	Отсутствие обучающихся, состоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних	4
	Итого по блоку	77
	II. Уровень ресурсного обеспечения образовательного процесса
И11	Наличие высокоскоростного Интернета со скоростью доступа к сети Интернет не менее 2 Мб/с	4
И12	Наличие условий для инклюзивного обучения детей-инвалидов	4
И13	Наличие оздоровительных программ	5
И14	Наличие экспериментальных площадок федерального или регионального уровней	5
И15	Количество учащихся, приходящихся на 1 компьютер, использующийся в образовательном процессе	4
И16	Соотношение доли детей, имеющих отклонения в здоровье (понижение остроты зрения, понижение остроты слуха, дефекты речи, сколиоз, нарушения осанки), на начало года с долей детей с такими же отклонениями на конец года	4
И17	Доля учащихся, охваченных горячим питанием, от общего количества учащихся в ОО	4
И18	Наличие в общеобразовательной организации собственного функционирующего бассейна	4
И19	Отсутствие травм, полученных обучающимися во время учебно-воспитательного процесса	4
И20	Доля педагогических работников, имеющих высшую квалификационную категорию	4
И21	Количество публикаций педагогов, представляющих опыт профессиональной деятельности на федеральном и региональном уровнях (за 2014 год)	5
И22	Количество публикаций, способствующих развитию социально привлекательного имиджа ОО, публичности ОО, в СМИ (за 2014 год)	4
И23	Наличие в общеобразовательной организации самостоятельного бухгалтерского учета	5
	Итого по блоку	56
	III. Уровень эффективности реализации Указа Президента РФ от 7 мая 2012 года N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики"
И24	Доля привлеченных средств от платных образовательных услуг и работы попечительского совета от объема средств, предусмотренного на выполнение муниципального задания	5
И25	Среднемесячная номинальная начисленная заработная плата педагогических работников общеобразовательных организаций за 2014 год	5
И26	Среднемесячная номинальная начисленная заработная плата прочего персонала (административно-управленческого, учебно-вспомогательного, младшего обслуживающего персонала) общеобразовательных организаций за 2014 год	5
	Итого по блоку	15
	Всего	148

Приложение 2

к Положению

о проведенииоценки качества

образования в муниципальных

бюджетных иавтономных

общеобразовательныхорганизациях

Липецкой областиза 2014 год

ПЕРЕЧЕНЬ

ИНДИКАТОРОВ ИЗНАЧЕНИЕ ИХ ВЕСА В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ

ОРГАНИЗАЦИЯХ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Таблица 2

N п/п	Наименование индикатора	Вес индикатора (Wi)	Фактическое значение индикатора (Vi)
1	2	3	4
	I. Уровень образовательных результатов обучающихся
И1	Доля детей, систематически занимающихся физкультурой и спортом во внеурочное время	4
И2	Участие во Всероссийских спортивных соревнованиях (играх) школьников: "Президентские состязания", "Президентские спортивные игры"	4
И3	Участие в областной круглогодичной спартакиаде среди обучающихся общеобразовательных организаций	4
И4	Доля учащихся, научившихся плавать (проплыть 25 м любым способом либо продержаться на воде 10 минут), от общего количества учащихся 4-х классов, не имеющих противопоказаний к обучению плаванию	4
И5	Доля учащихся, успевающих на "5" и "4", от общего количества учащихся образовательной организации (далее - ОО)	10
И6	Доля учащихся ОО - участников регионального этапа олимпиады от общего количества учащихся 9 классов ОО	5
И7	Доля учащихся ОО, ставших победителями и призерами регионального этапа всероссийской олимпиады школьников, от общего количества участвовавших в региональном этапе	5
И8	Количество призовых мест у творческих, спортивных коллективов, обучающихся ОО:
	- на региональном уровне	5
	- на всероссийском уровне	10
И9	Результативность участия ОО в профессиональных конкурсах и рейтингах:
И9	- победитель международных и всероссийских конкурсов и рейтингов образовательных организаций (за 2014 год)	20
И10	Наличие школьных спортивных клубов	5
И11	Отсутствие обучающихся, состоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних	4
	Итого по блоку	80
	II. Уровень ресурсного обеспечения образовательного процесса
И12	Наличие высокоскоростного Интернета со скоростью доступа к сети Интернет не менее 2 Мб/с	4
И13	Наличие условий для инклюзивного обучения детей-инвалидов	4
И14	Наличие профильного обучения не менее 3 профилей	5
И15	Наличие экспериментальных площадок федерального или регионального уровней	5
И16	Количество учащихся, приходящихся на 1 компьютер, использующийся в образовательном процессе	4
И17	Предоставление ресурсов ОО для организации всероссийских и международных мероприятий в регионе	4
И18	Доля учащихся, охваченных горячим питанием, от общего количества учащихся в ОО	4
И19	Отсутствие травм, полученных обучающимися во время учебно-воспитательного процесса	4
И20	Наличие специальной физкультурной группы для учащихся с отклонениями в здоровье	4
И21	Доля педагогических работников, имеющих высшую квалификационную категорию	4
И22	Доля руководителей и педагогов ОО, получивших государственное и общественное признание (Народный, Заслуженный учитель РФ, победитель, лауреат конкурсов профессионального мастерства регионального, всероссийского, международного уровней, лауреат областной премии им. К.А. Москаленко)	4
И23	Отсутствие педагогических работников, ведущих преподавание не по профилю предмета	5
И24	Количество публикаций педагогов, представляющих опыт профессиональной деятельности на федеральном и региональном уровнях (за 2014 год)	5
И25	Количество публикаций, способствующих развитию социально привлекательного имиджа ОО, публичности ОО, в СМИ (за 2014 год)	5
И26	Наличие в общеобразовательной организации самостоятельного бухгалтерского учета	5
	Итого по блоку	66
	III. Уровень эффективности реализации Указа Президента РФ от 7 мая 2012 года N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики"
И27	Доля привлеченных средств от платных образовательных услуг и работы попечительского совета от объема средств, предусмотренного на выполнение муниципального задания	5
И28	Среднемесячная номинальная начисленная заработная плата педагогических работников общеобразовательных организаций за 2014 год	5
И29	Среднемесячная номинальная начисленная заработная плата прочего персонала (административно-управленческого, учебно-вспомогательного, младшего обслуживающего персонала) общеобразовательных организаций за 2014 год	5
	Итого по блоку	15
	Всего	161

Приложение 3

к Положению

о проведенииоценки качества

образования в муниципальных

бюджетных иавтономных

общеобразовательныхорганизациях

Липецкой областиза 2014 год

ПЕРЕЧЕНЬ

ИНДИКАТОРОВ ИЗНАЧЕНИЕ ИХ ВЕСА В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ

ОРГАНИЗАЦИЯХ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Таблица 3

N п/п	Наименование индикатора	Вес индикатора (Wi)	Фактическое значение индикатора (Vi)
1	2	3	4
	I. Уровень образовательных результатов обучающихся
И1	Доля детей, систематически занимающихся физкультурой и спортом во внеурочное время	4
И2	Участие во Всероссийских спортивных соревнованиях (играх) школьников: "Президентские состязания", "Президентские спортивные игры"	4
И3	Участие в областной круглогодичной спартакиаде среди обучающихся общеобразовательных организаций	4
И4	Доля учащихся, научившихся плавать (проплыть 25 м любым способом либо продержаться на воде 10 минут), от общего количества учащихся 4-х классов, не имеющих противопоказаний к обучению плаванию	4
И5	Доля учащихся, успевающих на "5" и "4", от общего количества учащихся образовательной организации (далее - ОО)	10
И6	Доля учащихся ОО - участников регионального этапа олимпиады от общего количества учащихся 9 - 11 классов ОО	5
И7	Доля учащихся ОО, ставших победителями и призерами регионального этапа всероссийской олимпиады школьников, от общего количества участвовавших в региональном этапе	5
И8	Количество призовых мест у творческих, спортивных коллективов, обучающихся ОО:
	- на региональном уровне	5
	- на всероссийском уровне	10
И9	Результативность участия ОО в профессиональных конкурсах и рейтингах:
И9	- победитель международных и всероссийских конкурсов и рейтингов образовательных организаций (за 2014 год)	20
И10	Наличие школьных спортивных клубов	5
И11	Отсутствие обучающихся, состоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних	4
	Итого по блоку	80
	II. Уровень ресурсного обеспечения образовательного процесса
И12	Наличие высокоскоростного Интернета со скоростью доступа к сети Интернет не менее 2 Мб/с	4
И13	Наличие условий для инклюзивного обучения детей-инвалидов	4
И14	Наличие профильного обучения (не менее 6 классов и 3 профилей на 3 ступени обучения)	5
И15	Наличие экспериментальных площадок федерального или регионального уровней	5
И16	Количество учащихся, приходящихся на 1 компьютер, использующийся в образовательном процессе	4
И17	Предоставление ресурсов ОО для организации всероссийских и международных мероприятий в регионе	4
И18	Доля учащихся, охваченных горячим питанием, от общего количества учащихся в ОО	4
И19	Отсутствие травм, полученных обучающимися во время учебно-воспитательного процесса	4
И20	Наличие специальной физкультурной группы для учащихся с отклонениями в здоровье	4
И21	Доля педагогических работников, имеющих высшую квалификационную категорию	4
И22	Доля руководителей и педагогов ОО, получивших государственное и общественное признание (Народный, Заслуженный учитель РФ, победитель, лауреат конкурсов профессионального мастерства регионального, всероссийского, международного уровней, лауреат областной премии им. К.А. Москаленко)	4
И23	Отсутствие педагогических работников, ведущих преподавание не по профилю предмета	5
И24	Количество публикаций педагогов, представляющих опыт профессиональной деятельности на федеральном и региональном уровнях (за 2014 год)	5
И25	Количество публикаций, способствующих развитию социально привлекательного имиджа ОО, публичности ОО, в СМИ (за 2014 год)	5
И26	Наличие в общеобразовательной организации самостоятельного бухгалтерского учета	5
	Итого по блоку	66
	III. Уровень эффективности реализации Указа Президента РФ от 7 мая 2012 года N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики"
И27	Доля привлеченных средств от платных образовательных услуг и работы попечительского совета от объема средств, предусмотренного на выполнение муниципального задания	5
И28	Среднемесячная номинальная начисленная заработная плата педагогических работников общеобразовательных организаций за 2014 год	5
И29	Среднемесячная номинальная начисленная заработная плата прочего персонала (административно-управленческого, учебно-вспомогательного, младшего обслуживающего персонала) общеобразовательных организаций за 2014 год	5
	Итого по блоку	15
	Всего	161

Приложение 4

к Положению

о проведенииоценки качества

образования в муниципальных

бюджетных иавтономных

общеобразовательныхорганизациях

Липецкой областиза 2014 год

КРИТИЧЕСКИЕЗНАЧЕНИЯ ИНДИКАТОРОВ И ФОРМУЛЫ РАСЧЕТА ИХ

ЗНАЧЕНИЙ,ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ПРИ ОЦЕНКЕ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

ВОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ НАЧАЛЬНОГО

ОБЩЕГООБРАЗОВАНИЯ

Таблица 4

N п/п	Наименование индикатора	Формула расчета	Минимальный риск (Vmax) (высокое качество образования)	Максимальный риск (Vmin) (низкое качество образования)
	I. Уровень образовательных результатов обучающихся
И1	Доля детей, систематически занимающихся физкультурой и спортом во внеурочное время	V = A / B x 100 A - количество детей ОО, систематически занимающихся физкультурой и спортом во внеурочное время; B - общее количество детей, обучающихся в ОО	30%	10%
И2	Доля учащихся, научившихся плавать (проплыть 25 м любым способом либо продержаться на воде 10 минут), от общего количества учащихся 4-х классов, не имеющих противопоказаний к обучению плаванию	V = A / B x 100 A - количество учащихся ОО, научившихся плавать (проплыть 25 м любым способом либо продержаться на воде 10 минут); B - общее количество учащихся 4-х классов ОО, не имеющих противопоказаний к обучению плаванию	100%	70%
И3	Доля учащихся, успевающих на "5" и "4", от общего количества учащихся образовательной организации (далее - ОО)	V = A / B x 100 A - количество учащихся, успевающих на "4" и "5"; B - общее количество учащихся ОО	75%	50%
И4	Доля учащихся, окончивших 4 класс с похвальным листом	V = A / B x 100 A - количество учащихся, окончивших 4 класс с похвальным листом; B - общее количество учащихся, окончивших 4 класс	25%	10%
И5	Доля обучающихся ОО - участников международных, всероссийских, федеральных (ЦФО), региональных, муниципальных олимпиад, конкурсов от общего количества обучающихся ОО	V = A / B x 100 A - количество участников международных, всероссийских, федеральных (ЦФО), региональных, муниципальных олимпиад, конкурсов; B - общее количество обучающихся ОО	45%	20%
И6	Доля обучающихся ОО, ставших победителями и призерами международных, всероссийских, федеральных (ЦФО), региональных, муниципальных олимпиад, конкурсов, от общего количества участвовавших в олимпиадах, конкурсах	V = A / B x 100 A - количество обучающихся ОО, ставших победителями и призерами международных, всероссийских, федеральных (ЦФО), региональных, муниципальных олимпиад, конкурсов; B - общее количество обучающихся, участвовавших в олимпиадах, конкурсах	45%	20%
И7	Доля детей, охваченных кружковой работой, от общего количества обучающихся	V = A / B x 100 A - количество детей, охваченных кружковой работой; B - общее количество обучающихся	80%	50%
И8	Количество призовых мест у творческих, спортивных коллективов, обучающихся ОО:	Документ, подтверждающий присвоение призового места творческому, спортивному коллективу, обучающимся ОО
	- на региональном уровне		100 документов	0
	- на всероссийском уровне		100 документов	0
И9	Результативность участия ОО в профессиональных конкурсах и рейтингах: - победитель международных и всероссийских конкурсов и рейтингов образовательных организаций (за 2014 год)	Документ о признании победителем образовательной организации	2 документа	0
И10	Отсутствие обучающихся, состоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних	В образовательной организации отсутствуют обучающиеся, состоящие на учете в комиссии по делам несовершеннолетних	да	нет
	II. Уровень ресурсного обеспечения образовательного процесса
И11	Наличие высокоскоростного Интернета со скоростью доступа к сети Интернет не менее 2 Мб/с	В образовательных организациях имеется высокоскоростной Интернет со скоростью доступа к сети Интернет не менее 2 Мб/с	да	нет
И12	Наличие условий для инклюзивного обучения детей-инвалидов	В образовательных организациях имеются условия для инклюзивного обучения детей-инвалидов	да	нет
И13	Наличие оздоровительных программ	В образовательной организации имеются оздоровительные программы	да	нет
И14	Наличие экспериментальных площадок федерального или регионального уровней	В образовательных организациях имеются экспериментальные площадки федерального или регионального уровней	да	нет
И15	Количество учащихся, приходящихся на 1 компьютер, использующийся в образовательном процессе	V = A / B A - общее количество учащихся; B - количество компьютеров, использующихся в образовательном процессе	10	17
И16	Соотношение доли детей, имеющих отклонения в здоровье (понижение остроты зрения, понижение остроты слуха, дефекты речи, сколиоз, нарушения осанки), на начало 2014 года с долей детей с такими же отклонениями на конец 2014 года	V = A / B x 100 A - доля детей, имеющих отклонения в здоровье (понижение остроты зрения, понижение остроты слуха, дефекты речи, сколиоз, нарушения осанки), на начало 2014 года; B - доля детей, имеющих отклонения в здоровье (понижение остроты зрения, понижение остроты слуха, дефекты речи, сколиоз, нарушения осанки), на конец 2014 года	100%	50%
И17	Доля учащихся, охваченных горячим питанием, от общего количества учащихся в ОО	V = A / B x 100 A - количество учащихся, охваченных горячим питанием; B - общее количество учащихся ОО	100%	80%
И18	Наличие в общеобразовательной организации собственного функционирующего бассейна	В образовательной организации имеется собственный функционирующий бассейн	да	нет
И19	Отсутствие травм, полученных обучающимися во время учебно-воспитательного процесса	В образовательной организации отсутствуют травмы, полученные обучающимися во время учебно-воспитательного процесса	да	нет
И20	Доля педагогических работников, имеющих высшую квалификационную категорию	V = A / B x 100 A - количество педагогических работников, имеющих высшую квалификационную категорию; B - общее количество педагогических работников	45%	30%
И21	Количество публикаций педагогов, представляющих опыт профессиональной деятельности на федеральном и региональном уровнях (за 2014 год)	Документ, подтверждающий публикации педагогов, представляющих опыт профессиональной деятельности на федеральном и региональном уровнях (за 2014 год)	1 документ	0
И22	Количество публикаций, способствующих развитию социально привлекательного имиджа ОО, публичности ОО, в СМИ (за 2014 год)	Документ, подтверждающий публикации, способствующие развитию социально привлекательного имиджа ОО, публичности ОО, в СМИ (за 2014 год)	10 документов	0
И23	Наличие в общеобразовательной организации самостоятельного бухгалтерского учета	В образовательной организации ведется самостоятельный бухгалтерский учет	да	нет
	III. Уровень эффективности реализации Указа Президента РФ от 7 мая 2012 года N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики"
И24	Доля привлеченных средств от платных образовательных услуг и работы попечительского совета от объема средств, предусмотренного на выполнение муниципального задания	V = A / B x 100 A - объем привлеченных средств от платных образовательных услуг и работы попечительского совета; B - объем средств, предусмотренный на выполнение муниципального задания	25%	6%
И25	Среднемесячная номинальная начисленная заработная плата педагогических работников общеобразовательных организаций за 2014 год	В соответствии со статистической отчетностью	23 481 руб.	22 307 руб.
И26	Среднемесячная номинальная начисленная заработная плата прочего персонала (административно-управленческого, учебно-вспомогательного, младшего обслуживающего персонала) общеобразовательных организаций за 2014 год	В соответствии со статистической отчетностью	9 000 руб.	8 000 руб.

Приложение 5

к Положению

о проведенииоценки качества

образования в муниципальных

бюджетных иавтономных

общеобразовательныхорганизациях

Липецкой областиза 2014 год

КРИТИЧЕСКИЕЗНАЧЕНИЯ ИНДИКАТОРОВ И ФОРМУЛЫ РАСЧЕТА ИХ

ЗНАЧЕНИЙ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕПРИ ОЦЕНКЕ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

ВОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ ОСНОВНОГО

ОБЩЕГООБРАЗОВАНИЯ

Таблица 5

N п/п	Наименование индикатора	Формула расчета	Минимальный риск (Vmax) (высокое качество образования)	Максимальный риск (Vmin) (низкое качество образования)
	I. Уровень образовательных результатов обучающихся
И1	Доля детей, систематически занимающихся физкультурой и спортом во внеурочное время	V = A / B x 100 A - количество детей ОО, систематически занимающихся физкультурой и спортом во внеурочное время; B - общее количество детей, обучающихся в ОО	30%	10%
И2	Участие во Всероссийских спортивных соревнованиях (играх) школьников: "Президентские состязания", "Президентские спортивные игры"	Документ о признании победителем или призером Всероссийских спортивных соревнований (игр) школьников: "Президентские состязания", "Президентские спортивные игры"	1	0
И3	Участие в областной круглогодичной спартакиаде среди обучающихся общеобразовательных организаций	Документ о признании победителем или призером областной круглогодичной спартакиады среди обучающихся общеобразовательных организаций	1	0
И4	Доля учащихся, научившихся плавать (проплыть 25 м любым способом либо продержаться на воде 10 минут), от общего количества учащихся 4-х классов, не имеющих противопоказаний к обучению плаванию	V = A / B x 100 A - количество учащихся ОО, научившихся плавать (проплыть 25 м любым способом либо продержаться на воде 10 минут); B - общее количество учащихся 4-х классов ОО, не имеющих противопоказаний к обучению плаванию	100%	70%
И5	Доля учащихся, успевающих на "5" и "4", от общего количества учащихся образовательной организации (далее - ОО)	V = A / B x 100 A - количество учащихся, успевающих на "4" и "5"; B - общее количество учащихся ОО	70%	40%
И6	Доля учащихся ОО - участников регионального этапа олимпиады от общего количества учащихся 9 классов ОО	V = A / B x 100 A - количество участников регионального этапа олимпиады; B - общее количество учащихся 9 классов ОО	1%	0%
И7	Доля учащихся ОО, ставших победителями и призерами регионального этапа всероссийской олимпиады школьников, от общего количества участвовавших в региональном этапе	V = A / B x 100 A - количество учащихся, ставших победителями и призерами регионального этапа всероссийской олимпиады школьников; B - общее количество участвовавших в региональном этапе	30%	5%
И8	Количество призовых мест у творческих, спортивных коллективов, обучающихся ОО:	Документ, подтверждающий присвоение призового места творческому, спортивному коллективу, обучающимся ОО
	- на региональном уровне		100 документов	0
	- на всероссийском уровне		100 документов	0
И9	Результативность участия ОО в профессиональных конкурсах и рейтингах: - победитель международных и всероссийских конкурсов и рейтингов образовательных организаций (за 2014 год)	Документ о признании победителем образовательной организации	2 документа	0 документов
И10	Наличие школьных спортивных клубов	Наличие школьных спортивных клубов	да	нет
И11	Отсутствие обучающихся, состоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних	В образовательной организации отсутствуют обучающиеся, состоящие на учете в комиссии по делам несовершеннолетних	да	нет
	II. Уровень ресурсного обеспечения образовательного процесса
И12	Наличие высокоскоростного Интернета со скоростью доступа к сети Интернет не менее 2 Мб/с	В образовательных организациях имеется высокоскоростной Интернет со скоростью доступа к сети Интернет не менее 2 Мб/с	да	нет
И13	Наличие условий для инклюзивного обучения детей-инвалидов	В образовательных организациях имеются условия для инклюзивного обучения детей-инвалидов	да	нет
И14	Наличие профильного обучения не менее 3 профилей	В образовательной организации имеется не менее 3 профилей	да	нет
И15	Наличие экспериментальных площадок федерального или регионального уровней	В образовательных организациях имеются экспериментальные площадки федерального или регионального уровней	да	нет
И16	Количество учащихся, приходящихся на 1 компьютер, использующийся в образовательном процессе	V = A / B A - общее количество учащихся; B - количество компьютеров, использующихся в образовательном процессе учащихся	10 учащихся	17 учащихся
И17	Предоставление ресурсов ОО для организации предметных, всероссийских и международных мероприятий в регионе	Образовательной организацией предоставлены ресурсы ОО для организации всероссийских и международных мероприятий в регионе	да	нет
И18	Доля учащихся, охваченных горячим питанием, от общего количества учащихся в ОО	V = A / B x 100 A - количество учащихся, охваченных горячим питанием; B - общее количество учащихся ОО	100%	80%
И19	Отсутствие травм, полученных обучающимися во время учебно-воспитательного процесса	В образовательной организации отсутствуют травмы, полученные обучающимися во время учебно-воспитательного процесса	да	нет
И20	Наличие специальной физкультурной группы для учащихся с отклонениями в здоровье	В образовательной организации имеется специальная физкультурная группа для учащихся с отклонениями в здоровье	да	нет
И21	Доля педагогических работников, имеющих высшую квалификационную категорию	V = A / B x 100 A - количество педагогических работников, имеющих высшую квалификационную категорию; B - общее количество педагогических работников	50%	20%
И22	Доля руководителей и педагогов ОО, получивших государственное и общественное признание (Народный, Заслуженный учитель РФ, победитель, лауреат конкурсов профессионального мастерства регионального, всероссийского, международного уровней, лауреат областной премии им. К.А. Москаленко)	V = A / B x 100 A - количество педагогических работников, получивших государственное и общественное признание. В случае наличия у одного учителя двух и более почетных званий он учитывается по одному из званий. B - общее количество педагогических работников	50%	25%
И23	Отсутствие педагогических работников, ведущих преподавание не по профилю предмета	В образовательной организации не имеется педагогических работников, ведущих преподавание не по профилю предмета	да	нет
И24	Количество публикаций педагогов, представляющих опыт профессиональной деятельности на федеральном и региональном уровнях (за 2014 год)	Документ, подтверждающий публикации педагогов, представляющих опыт профессиональной деятельности на федеральном и региональном уровнях (за 2014 год)	31 документ	0 документов
И25	Количество публикаций, способствующих развитию социально привлекательного имиджа ОО, публичности ОО, в СМИ (за 2014 год)	Документ, подтверждающий публикации, способствующие развитию социально привлекательного имиджа ОО, публичности ОО, в СМИ (за 2014 год)	48 документов	0 документов
И26	Наличие в общеобразовательной организации самостоятельного бухгалтерского учета	В образовательной организации ведется самостоятельный бухгалтерский учет	да	нет
	III. Уровень эффективности реализации Указа Президента РФ от 7 мая 2012 года N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики"
И27	Доля привлеченных средств от платных образовательных услуг и работы попечительского совета от объема средств, предусмотренного на выполнение муниципального задания	V = A / B x 100 A - объем привлеченных средств от платных образовательных услуг и работы попечительского совета; B - объем средств, предусмотренный на выполнение муниципального задания	25%	6%
И28	Среднемесячная номинальная начисленная заработная плата педагогических работников общеобразовательных организаций за 2014 год	В соответствии со статистической отчетностью	23 481 руб.	22 307 руб.
И29	Среднемесячная номинальная начисленная заработная плата прочего персонала (административно-управленческого, учебно-вспомогательного, младшего обслуживающего персонала) общеобразовательных организаций за 2014 год	В соответствии со статистической отчетностью	14 000 руб.	9 000 руб.

Приложение 6

к Положению

о проведенииоценки качества

образования в муниципальных

бюджетных иавтономных

общеобразовательныхорганизациях

Липецкой областиза 2014 год

КРИТИЧЕСКИЕЗНАЧЕНИЯ ИНДИКАТОРОВ И ФОРМУЛЫ РАСЧЕТА ИХ

ЗНАЧЕНИЙ,ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ПРИ ОЦЕНКЕ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

ВОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ СРЕДНЕГО

ОБЩЕГООБРАЗОВАНИЯ

Таблица 6

N п/п	Наименование индикатора	Формула расчета	Минимальный риск (Vmax) (высокое качество образования)	Максимальный риск (Vmin) (низкое качество образования)
	I. Уровень образовательных результатов обучающихся
И1	Доля детей, систематически занимающихся физкультурой и спортом во внеурочное время	V = A / B x 100 A - количество детей ОО, систематически занимающихся физкультурой и спортом во внеурочное время; B - общее количество детей, обучающихся в ОО	30%	10%
И2	Участие во Всероссийских спортивных соревнованиях (играх) школьников: "Президентские состязания", "Президентские спортивные игры"	Документ о признании победителем или призером Всероссийских спортивных соревнований (игр) школьников: "Президентские состязания", "Президентские спортивные игры"	1	0
И3	Участие в областной круглогодичной спартакиаде среди обучающихся общеобразовательных организаций	Документ о признании победителем или призером областной круглогодичной спартакиады среди обучающихся общеобразовательных организаций	1	0
И4	Доля учащихся, научившихся плавать (проплыть 25 м любым способом либо продержаться на воде 10 минут), от общего количества учащихся 4-х классов, не имеющих противопоказаний к обучению плаванию	V = A / B x 100 A - количество учащихся ОО, научившихся плавать (проплыть 25 м любым способом либо продержаться на воде 10 минут); B - общее количество учащихся 4-х классов ОО, не имеющих противопоказаний к обучению плаванию	100%	70%
И5	Доля учащихся, успевающих на "4" и "5", от общего количества учащихся образовательной организации (далее - ОО)	V = A / B x 100 A - количество учащихся, успевающих на "4" и "5"; B - общее количество учащихся ОО	70%	40%
И6	Доля учащихся ОО - участников регионального этапа олимпиады от общего количества учащихся 9-11 классов ОО	V = A / B x 100 A - количество учащихся ОО - участников регионального этапа олимпиады; B - общее количество учащихся 9 - 11 классов ОО	14%	7%
И7	Доля учащихся ОО, ставших победителями и призерами регионального этапа всероссийской олимпиады школьников, от общего количества участвовавших в региональном этапе	V = A / B x 100 A - количество учащихся ОО, ставших победителями и призерами регионального этапа всероссийской олимпиады школьников; B - общее количество участвовавших в региональном этапе	30%	5%
И8	Количество призовых мест у творческих, спортивных коллективов, обучающихся ОО:	Документ, подтверждающий присвоение призового места творческому, спортивному коллективу, обучающимся ОО
	- на региональном уровне		100 документов	0 документов
	- на всероссийском уровне		100 документов	0 документов
И9	Результативность участия ОО в профессиональных конкурсах и рейтингах: - победитель международных и всероссийских конкурсов и рейтингов общеобразовательных организаций (за 2014 год)	Документ о признании победителем образовательной организации	2 документа	0 документов
И10	Наличие школьных спортивных клубов	Наличие школьных спортивных клубов	да	нет
И11	Отсутствие обучающихся, состоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних	В образовательной организации отсутствуют обучающиеся, состоящие на учете в комиссии по делам несовершеннолетних	да	нет
	II. Уровень ресурсного обеспечения образовательного процесса
И12	Наличие высокоскоростного Интернета со скоростью доступа к сети Интернет не менее 2 Мб/с	В образовательных организациях имеется высокоскоростной Интернет со скоростью доступа к сети Интернет не менее 2 Мб/с	да	нет
И13	Наличие условий для инклюзивного обучения детей-инвалидов	В образовательных организациях имеются условия для инклюзивного обучения детей-инвалидов	да	нет
И14	Наличие профильного обучения (не менее 6 классов и 3 профилей на 3 ступени обучения)	В образовательной организации имеется не менее 6 классов и 3 профилей на 3 ступени обучения	да	нет
И15	Наличие экспериментальных площадок федерального или регионального уровней	В образовательных организациях имеются экспериментальные площадки федерального или регионального уровней	да	нет
И16	Количество учащихся, приходящихся на 1 компьютер, использующийся в образовательном процессе	V = A / B A - общее количество учащихся; B - количество компьютеров, использующихся в образовательном процессе учащихся	10 учащихся	17 учащихся
И17	Предоставление ресурсов ОО для организации предметных, всероссийских и международных мероприятий в регионе	Образовательной организацией предоставлены ресурсы ОО для организации всероссийских и международных мероприятий в регионе	да	нет
И18	Доля учащихся, охваченных горячим питанием, от общего количества учащихся в ОО	V = A / B x 100 A - количество учащихся, охваченных горячим питанием; B - общее количество учащихся в образовательной организации	100%	80%
И19	Отсутствие травм, полученных обучающимися во время учебно-воспитательного процесса	В образовательной организации отсутствуют травмы, полученные обучающимися во время учебно-воспитательного процесса	да	нет
И20	Наличие специальной физкультурной группы для учащихся с отклонениями в здоровье	В образовательной организации имеется специальная физкультурная группа для учащихся с отклонениями в здоровье	да	нет
И21	Доля педагогических работников, имеющих высшую квалификационную категорию	V = A / B x 100 A - количество педагогических работников, имеющих высшую квалификационную категорию; B - общее количество педагогических работников	50%	20%
И22	Доля руководителей и педагогов ОО, получивших государственное и общественное признание (Народный, Заслуженный учитель РФ, победитель, лауреат конкурсов профессионального мастерства регионального, всероссийского, международного уровней, лауреат областной премии им. К.А. Москаленко)	V = A / B x 100 A - количество педагогических работников, получивших государственное и общественное признание. В случае наличия у одного учителя двух и более почетных званий он учитывается по одному из званий. B - общее количество педагогических работников	50%	25%
И23	Отсутствие педагогических работников, ведущих преподавание не по профилю предмета	В образовательной организации не имеется педагогических работников, ведущих преподавание не по профилю предмета	да	нет
И24	Количество публикаций педагогов, представляющих опыт профессиональной деятельности на федеральном и региональном уровнях (за 2014 год)	Документ, содержащий ссылки на публикации педагогов, представляющие опыт профессиональной деятельности на федеральном и региональном уровнях (за 2014 год)	31 документ	0 документов
И25	Количество публикаций, способствующих развитию социально привлекательного имиджа ОО, публичности ОО, в СМИ (за 2014 год)	Документ, содержащий ссылки на публикации, способствующие развитию социально привлекательного имиджа ОО, публичности ОО, в СМИ (за 2014 год)	48 документов	0 документов
И26	Наличие в общеобразовательной организации самостоятельного бухгалтерского учета	В образовательной организации ведется самостоятельный бухгалтерский учет	да	нет
	III. Уровень эффективности реализации Указа Президента РФ от 7 мая 2012 года N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики"
И27	Доля привлеченных средств от платных образовательных услуг и работы попечительского совета от объема средств, предусмотренного на выполнение муниципального задания	V = A / B x 100 A - объем привлеченных средств от платных образовательных услуг и работы попечительского совета; B - объем средств, предусмотренный на выполнение муниципального задания	25%	6%
И28	Среднемесячная номинальная начисленная заработная плата педагогических работников общеобразовательных организаций за 2014 год	В соответствии со статистической отчетностью (в рублях)	23 481 руб.	22 307 руб.
И29	Среднемесячная номинальная начисленная заработная плата прочего персонала (административно-управленческого, учебно-вспомогательного, младшего обслуживающего персонала) общеобразовательных организаций за 2014 год	В соответствии со статистической отчетностью (в рублях)	14 000 руб.	9 000 руб.

Приложение 2

к Порядку

предоставлениягрантов в форме

субсидий муниципальным бюджетным

и автономнымобщеобразовательным

организациям наувеличение

стимулирующейчасти фонда оплаты

труда работниковмуниципальных

общеобразовательныхорганизаций

за достижениенаилучших показателей

качестваобразования в рамках

подпрограммы"Ресурсное обеспечение

развитияобразования Липецкой

области"государственной

программы"Развитие образования

Липецкойобласти" в 2015 году

Отчет

оцелевом расходовании грантов на увеличение стимулирующей

части фонда оплаты труда работников муниципальных

бюджетных и автономных общеобразовательных организаций

задостижение наилучших показателей качества образования

врамках подпрограммы "Ресурсное обеспечение развития

образования Липецкой области" государственной программы

"Развитие образования Липецкой области" в 2015 году

Таблица 7

Размер гранта, выделенного общеобразовательной организации на увеличение стимулирующей части фонда оплаты труда работников муниципальных общеобразовательных организаций за достижение наилучших показателей качества образования в 2015 году, тыс. руб.

Размер гранта, израсходованного общеобразовательной организацией на увеличение стимулирующей части фонда оплаты труда работников муниципальных общеобразовательных организаций за достижение наилучших показателей качества образования на конец отчетного периода, тыс. руб.

Остаток гранта на конец отчетного периода (руб.)

Количество работников общеобразовательной организации, получивших грант за достижение наилучших показателей качества образования за отчетный период

Руководитель

общеобразовательной организации__________________/_______________________/

(подпись) (расшифровка подписи)