Постановление Главы администрации Липецкой области от 10.06.2019 № 279

Об учреждении грантов в форме субсидий на реализацию модели "Ресурсный класс" для детей с расстройством аутистического спектра в части оплаты труда с начислениями работников муниципальных общеобразовательных организаций, применяющих метод прикладного анализа поведения в работе с обучающимися с расстройством аутистического спектра в 2019 году и утверждении Порядка предоставления грантов в форме субсидий на реализацию модели "Ресурсный класс" для детей с расстройством аутистического спектра в части оплаты труда с начислениями работников муниципальных общеобразовательных организаций, применяющих метод прикладного анализа поведения в работе с обучающимися с расстройством аутистического спектра в 2019 году

 

 

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

 

ГЛАВЫ АДМИНИСТРАЦИИЛИПЕЦКОЙ ОБЛАСТИ

 

10.06.2019 г.

г.Липецк

N 279

 

Об учреждении грантовв форме субсидий на реализацию модели "Ресурсный класс" для детей срасстройством аутистического спектра в части оплаты труда с начислениями работниковмуниципальных общеобразовательных организаций, применяющих метод прикладногоанализа поведения в работе с обучающимися с расстройством аутистическогоспектра в 2019 году и утверждении Порядка предоставления грантов в формесубсидий на реализацию модели "Ресурсный класс" для детей с расстройствомаутистического спектра в части оплаты труда с начислениями работниковмуниципальных общеобразовательных организаций, применяющих метод прикладногоанализа поведения в работе с обучающимися с расстройством аутистическогоспектра в 2019 году

 

В целяхсоздания условий для обучения детей с расстройством аутистического спектра и всоответствии со статьей 78.1 Бюджетного кодекса Российской Федерации постановляю:

 

1. Учредить гранты вформе субсидий на реализацию модели "Ресурсный класс" для детей срасстройством аутистического спектра в части оплаты труда с начислениямиработников муниципальных общеобразовательных организаций, применяющих методприкладного анализа поведения в работе с обучающимися с расстройством аутистическогоспектра в 2019 году.

2.Утвердить Порядок предоставления грантов в форме субсидий на реализацию модели "Ресурсныйкласс" для детей с расстройством аутистического спектра в части оплатытруда с начислениями работников муниципальных общеобразовательных организаций,применяющих метод прикладного анализа поведения в работе с обучающимися срасстройством аутистического спектра в 2019 году согласно приложению.

 

 

 

Исполняющий обязанности

главы администрации Липецкой области

Н.Ф.Тагинцев

 

 

 

Приложение

к постановлению главы администрацииЛипецкой

области "Об учреждении грантов вформе субсидий

на реализацию модели "Ресурсныйкласс" для детей

с расстройством аутистического спектрав части оплаты

труда с начислениями работниковмуниципальных

общеобразовательных организаций,применяющих

метод прикладного анализа поведения вработе с

обучающимися с расстройствомаутистического спектра

в 2019 году и утверждении Порядкапредоставления

грантов в форме субсидий муниципальным

общеобразовательным организациям нареализацию

модели "Ресурсный класс" длядетей с расстройством

аутистического спектра в части оплатытруда с начислениями

работников муниципальныхобщеобразовательных организаций,

применяющих метод прикладного анализаповедения

в работе с обучающимися с расстройствомаутистического

спектра в 2019 году"

 

ПОРЯДОК

ПРЕДОСТАВЛЕНИЯГРАНТОВ В ФОРМЕ СУБСИДИЙ НА РЕАЛИЗАЦИЮ МОДЕЛИ

"РЕСУРСНЫЙКЛАСС" ДЛЯ ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВОМ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА

ВЧАСТИ ОПЛАТЫ ТРУДА С НАЧИСЛЕНИЯМИ РАБОТНИКОВ МУНИЦИПАЛЬНЫХ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХОРГАНИЗАЦИЙ, ПРИМЕНЯЮЩИХ МЕТОД ПРИКЛАДНОГО

АНАЛИЗАПОВЕДЕНИЯ В РАБОТЕ С ОБУЧАЮЩИМИСЯ С РАССТРОЙСТВОМ

АУТИСТИЧЕСКОГОСПЕКТРА В 2019 ГОДУ

 

1. Настоящий Порядокопределяет механизм предоставления грантов в форме субсидий на реализациюмодели "Ресурсный класс" для детей с расстройством аутистическогоспектра в части оплаты труда с начислениями работников муниципальныхобщеобразовательных организаций, применяющих метод прикладного анализаповедения в работе с обучающимися с расстройством аутистического спектра в 2019году (далее - гранты) в пределах средств, предусмотренных на эти цели в ЗаконеЛипецкой области от24 декабря 2018 года N 224-ОЗ "Об областном бюджете на 2019 год и наплановый период 2020 и 2021 годов".

2. Грантыпредоставляются на конкурсной основе. Организатором конкурса и главнымраспорядителем средств областного бюджета является управление образования инауки Липецкой области (далее - организатор конкурса).

3. Информационноесообщение о проведении конкурса публикуется организатором конкурса наофициальном сайте (www.deptno.lipetsk.ru) не менее чем за 10 рабочих дней доего проведения и должно включать следующие сведения:

сроки и адрес приема документов;

форму заявки научастие в конкурсе и перечень документов, необходимых для участия в конкурсе;

основания для отклонения заявок;

критерии отбора заявок для предоставлениягрантов;

направления использования грантов;

место, дату и время проведения конкурса.

4. К участию вконкурсе допускаются муниципальные общеобразовательные организации (далее - общеобразовательныеорганизации), подавшие заявки и документы в соответствии с информационнымсообщением о проведении конкурса.

5.Общеобразовательная организация в срок, установленный в информационномсообщении, подает организатору конкурса заявку на участие в конкурсе сприложением следующих документов:

копии лицензии наосуществление образовательной деятельности;

копий документов,подтверждающих прохождение педагогическими работниками общеобразовательныхорганизаций курсов повышения квалификации по применению методов прикладного анализаповедения вработе с обучающимися с расстройством аутистического спектра;

копий приказов озачислении обучающихся с расстройством аутистического спектра вобщеобразовательные организации с приложением заключений психолого-медико-педагогическойкомиссии;

информации о наличиив общеобразовательных организациях учебных помещений, подготовленных для реализации модели "Ресурсныйкласс" для детей с расстройством аутистического спектра.

Все предоставляемыедокументы (копии документов) должны быть подписаны руководителемобщеобразовательной организации и заверены печатью.

Руководительобщеобразовательной организации несет ответственность за достоверностьпредставленных документов.

6.Общеобразовательная организация имеет право отозвать и (или) изменить своюзаявку до установленного срока окончания приема заявок, сообщив об этомписьменно организатору конкурса.

7. Конкурсный отборобщеобразовательных организаций осуществляет конкурсная комиссия, созданная правовымактом администрации Липецкой области.

8. Организаторконкурса в течение 5 рабочих дней со дня, следующего за днем окончания срокаприема документов, проводит проверку документов, указанных в пункте 5настоящего Порядка и принимает решение о допуске (отказе в допуске) общеобразовательнойорганизации к участию в конкурсе.

Основаниями дляотказа в допуске общеобразовательной организации к участию в конкурсе являются:

непредставлениедокументов, предусмотренных пунктом 5 настоящего Порядка;

представлениенедостоверных сведений.

Организатор конкурсав течение 3 рабочих дней со дня, следующего за днем принятия решения о допуске(отказе в допуске) к участию в конкурсе направляет общеобразовательнойорганизации соответствующее уведомление. При принятии решения об отказе вдопуске к участию в конкурсе в уведомлении указываются причины отказа. Указанноеуведомление направляется любым способом, позволяющим достоверно установитьполучение уведомления лицом, которому оно направлено.

9. Организаторконкурса в течение 3 рабочих дней со дня, следующего за днем окончания срокаприема документов, передает документы общеобразовательных организаций,допущенных к участию в конкурсе (далее - участники конкурса), в конкурснуюкомиссию.

10. Конкурснаякомиссия на основании представленных участниками конкурса документов в течение 5рабочих дней со дня, следующего за днем принятия документов, проводит отбор участниковконкурса по критериям, установленным пунктом 11 настоящего Порядка, определяетпобедителя в порядке, установленном пунктом 13 настоящего Порядка, принимаетрешение о предоставлении грантов, которое оформляется протоколом и размещаетсяна официальном сайте организатора конкурса.

11. Конкурснаякомиссия проводит конкурсный отбор участников конкурса по балльной системе последующим критериям.

 

Критерии отборазаявок для предоставления грантов

 

Таблица

 

N п/п

Наименование критерия

Показатели

Оценка в баллах

1.

Наличие педагогических работников, прошедших курсы повышения квалификации по применению методов прикладного анализа поведения в работе с обучающимися с расстройством аутистического спектра

Количество педагогических работников, прошедших курсы повышения квалификации – 15 и более человек

15

Количество педагогических работников, прошедших курсы повышения квалификации – от 10 до 15 человек

10

Количество педагогических работников, прошедших курсы повышения квалификации – от 5 до 10 человек

5

2.

Наличие в общеобразовательной организации обучающихся с расстройством аутистического спектра

Количество обучающихся с расстройством аутистического спектра – 8 и более человек

15

Количество обучающихся с расстройством аутистического спектра – менее 8 человек

10

3.

Наличие в общеобразовательной организации учебных помещений, подготовленных для реализации модели "Ресурсный класс" для детей с расстройством аутистического спектра

 

Количество помещений, подготовленных для реализации модели "Ресурсный класс" для детей с расстройством аутистического спектра – 3 и более кабинета

15

Количество помещений, подготовленных для реализации модели "Ресурсный класс" для детей с расстройством аутистического спектра – менее 3 кабинетов

10

 

12. Членыконкурсной комиссии выставляют участнику конкурса по каждому критерию отборасоответствующий балл. Совокупный показатель по каждому участнику конкурса определяетсясуммой баллов по всем критериям отбора.

13.Победителями конкурса признаются общеобразовательные организации, набравшиенаибольшее количество баллов, и занявшие с первого по третье места. Приравенстве баллов преимущество имеет общеобразовательная организация, получившаянаибольшее количество баллов по критерию N 2 - наличие в общеобразовательнойорганизации обучающихся срасстройством аутистического спектра .

14.Размер предоставляемого гранта общеобразовательной организации определяется поформуле:

 

 

Сi - объем гранта изобластного бюджета i-общеобразовательной организации, признанной победителемконкурса;

Кi - количествообучающихся с расстройством аутистического спектра в i -общеобразовательнойорганизации, реализующей модель "Ресурсный класс";

О - общий объемгрантов;

N - общее количествообучающихся с расстройством аутистического спектра в общеобразовательныхорганизациях, признанными победителями конкурса.

15. На основаниирешения конкурсной комиссии о предоставлении гранта организатор конкурса:

в течение 5 рабочихдней со дня, следующего за днем принятия решения конкурсной комиссии, издаетнормативный правовой акт о распределении грантов между победителями конкурса;

в течение 5 рабочихдней со дня, следующего за днем публикации нормативного правового акта ораспределении грантов между победителями конкурса, заключает соглашение опредоставлении грантов в форме субсидий с победителями конкурса;

в течение 5 рабочихдней со дня, следующего за днем заключения соглашения о предоставлении грантовв форме субсидий, перечисляет их на расчетный счет каждого победителя конкурса.

16. Грант должен бытьизрасходован на цели, указанные в пункте 1 настоящего Порядка, в течение 2019-2020учебного года.

17. Получателигрантов предоставляют организатору конкурса отчет о расходовании грантов нареализацию модели "Ресурсный класс" для детей с расстройствомаутистического спектра в части оплаты труда с начислениями работниковмуниципальных общеобразовательных организаций, применяющих метод прикладногоанализа поведения в работе с обучающимися с расстройством аутистическогоспектра ежеквартально до 12 числа месяца, следующего за отчетным кварталом, поформе согласно приложению к настоящему Порядку.

18. Организаторконкурса осуществляет контроль за целевым использованием грантов.

19. В случаенецелевого использования гранта грант подлежит возврату в областной бюджет.

 

 

 

Приложение

к Порядкупредоставления грантов в форме субсидий

на реализацию модели "Ресурсныйкласс" для детей

с расстройствомаутистического спектра в части оплаты

труда с начислениямиработников муниципальных

общеобразовательныхорганизаций, применяющих метод

прикладного анализаповедения в работе с обучающимися

с расстройствомаутистического спектра в 2019 году

 

Отчет

о расходованиигрантов на реализацию модели "Ресурсный класс" для детей срасстройством аутистического спектра в части оплаты труда с начислениямиработников муниципальных общеобразовательных организаций, применяющих методприкладного анализа поведения в работе с обучающимися с расстройством аутистическогоспектра

за _____________________20___г.

(отчетный период)

 

Таблица

 

N п/п

Размер гранта, выделенного общеобразовательной организации на реализацию модели "Ресурсный класс" для детей с расстройством аутистического спектра в части оплаты труда с начислениями работников муниципальных общеобразовательных организаций, применяющих метод прикладного анализа поведения в работе с обучающимися с расстройством аутистического спектра в 2019 году (руб.)

Размер гранта, израсходованного общеобразовательной организацией на реализацию модели "Ресурсный класс" для детей с расстройством аутистического спектра в части оплаты труда с начислениями работников муниципальных общеобразовательных организаций, применяющих метод прикладного анализа поведения в работе с обучающимися с расстройством аутистического спектра на конец отчетного периода (руб.)

Остаток гранта на конец отчетного периода (руб.)

 

 

 

 

 

 

 

Руководитель

общеобразовательнойорганизации ________________/ _______________________ /

                                                                      (подпись)               (расшифровкаподписи)