Постановление Главы администрации Липецкой области от 06.05.2020 № 273

 

 

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

 

ГЛАВЫ АДМИНИСТРАЦИИ ЛИПЕЦКОЙ ОБЛАСТИ

 

06.05.2020 г.

г.Липецк

N 273

 

Обучреждении грантов в форме субсидий на реализацию модели "Ресурсный класс"для детей с расстройством аутистического спектра в части оплаты труда с начислениямиработников муниципальных общеобразовательных организаций, применяющих методприкладного анализа поведения в работе с обучающимися с расстройствомаутистического спектра, в 2020 году и утверждении Порядка предоставлениягрантов в форме субсидий на реализацию модели "Ресурсный класс" для детейс расстройством аутистического спектра в части оплаты труда с начислениямиработников муниципальных общеобразовательных организаций, применяющих методприкладного анализа поведения в работе с обучающимися с расстройствомаутистического спектра, в 2020 году

 

В целях созданияусловий для обучения детей с расстройством аутистического спектра и всоответствии со статьей 78.1 Бюджетного кодекса Российской Федерациипостановляю:

 

1. Учредить гранты вформе субсидий на реализацию модели "Ресурсный класс" для детей срасстройством аутистического спектра в части оплаты труда с начислениямиработников муниципальных общеобразовательных организаций, применяющих методприкладного анализа поведения в работе с обучающимися с расстройствомаутистического спектра, в 2020 году.

2. Утвердить Порядокпредоставления грантов в форме субсидий на реализацию модели "Ресурсныйкласс" для детей с расстройством аутистического спектра в части оплатытруда с начислениями работников муниципальных общеобразовательных организаций,применяющих метод прикладного анализа поведения в работе с обучающимися срасстройством аутистического спектра, в 2020 году согласно приложению.

 

 

 

Глава администрации Липецкой области

И.Г.Артамонов

 

 

 

Приложение

к постановлению

главы администрацииЛипецкой области

"Об учреждениигрантов в форме

субсидий нареализацию модели

"Ресурсныйкласс" для детей

с расстройствомаутистического

спектра в частиоплаты труда

с начислениямиработников

муниципальныхобщеобразовательных

организаций,применяющих метод

прикладного анализаповедения

в работе собучающимися с

расстройствомаутистического

спектра, в 2020 годуи утверждении

Порядкапредоставления грантов

в форме субсидий нареализацию

модели"Ресурсный класс" для детей

с расстройствомаутистического

спектра в частиоплаты труда

с начислениямиработников муниципальных

общеобразовательныхорганизаций,

применяющих методприкладного

анализа поведения вработе

с обучающимися срасстройством

аутистическогоспектра, в 2020 году"

 

ПОРЯДОК

ПРЕДОСТАВЛЕНИЯГРАНТОВ В ФОРМЕ СУБСИДИЙ НА РЕАЛИЗАЦИЮ МОДЕЛИ

"РЕСУРСНЫЙКЛАСС" ДЛЯ ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВОМ АУТИСТИЧЕСКОГО

СПЕКТРА В ЧАСТИОПЛАТЫ ТРУДА С НАЧИСЛЕНИЯМИ РАБОТНИКОВ

МУНИЦИПАЛЬНЫХОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ, ПРИМЕНЯЮЩИХ

МЕТОД ПРИКЛАДНОГОАНАЛИЗА ПОВЕДЕНИЯ В РАБОТЕ С ОБУЧАЮЩИМИСЯ

С РАССТРОЙСТВОМАУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА, В 2020 ГОДУ

 

1.Настоящий Порядок устанавливает механизм предоставления грантов в формесубсидий на реализацию модели "Ресурсный класс" для детей срасстройством аутистического спектра в части оплаты труда с начислениямиработников муниципальных общеобразовательных организаций, применяющих методприкладного анализа поведения в работе с обучающимися с расстройствомаутистического спектра, в 2020 году (далее - гранты) в пределах средств,предусмотренных на эти цели в Законе Липецкой области от 17декабря 2019 года N 318-ОЗ "Об областном бюджете на 2020 год и наплановый период 2021 и 2022 годов".

2. Грантыпредоставляются на конкурсной основе. Организатором конкурса и главнымраспорядителем средств областного бюджета является управление образования инауки Липецкой области (далее - организатор конкурса).

3. Конкурсный отборобщеобразовательных организаций осуществляет конкурсная комиссия, созданнаяправовым актом администрации Липецкой области.

4. Информационноесообщение о проведении конкурса публикуется организатором конкурса наофициальном сайте (www.deptno.lipetsk.ru) не менее чем за 30 рабочих дней доего проведения и должно включать следующие сведения:

сроки и адрес приемадокументов;

форму заявки научастие в конкурсе и перечень документов, необходимых для участия в конкурсе;

порядок и срокиобъявления результатов конкурса;

основания дляотклонения заявок;

критерии отборазаявок для предоставления грантов;

направленияиспользования грантов;

место, дату и времяпроведения конкурса.

5. К участию вконкурсе допускаются муниципальные общеобразовательные организации (далее -общеобразовательные организации), подавшие заявки и документы в соответствии синформационным сообщением о проведении конкурса.

6.Общеобразовательная организация в срок, установленный в информационномсообщении, подает организатору конкурса заявку на участие в конкурсе сприложением следующих документов:

копии лицензии наосуществление образовательной деятельности;

копий документов,подтверждающих прохождение педагогическими работниками общеобразовательныхорганизаций курсов повышения квалификации по применению методов прикладногоанализа поведения в работе с обучающимися с расстройством аутистическогоспектра;

копий приказов озачислении обучающихся с расстройством аутистического спектра вобщеобразовательные организации с приложением заключенийпсихолого-медико-педагогической комиссии;

информации о наличиив общеобразовательных организациях учебных помещений, подготовленных дляреализации модели "Ресурсный класс" для детей с расстройствомаутистического спектра.

Документы (копиидокументов), указанные в настоящем пункте, удостоверяются подписью руководителяи печатью организации. При представлении документов руководителем организациипредъявляется документ, удостоверяющий его личность. При представлениидокументов представителем организации предъявляется документ, удостоверяющийего личность, а также документ, подтверждающий его полномочия, оформленный всоответствии с действующим законодательством.

Руководительобщеобразовательной организации несет ответственность за достоверностьпредставленных документов в соответствии с действующим законодательством.

Регистрацияпредставленных общеобразовательными организациями документов осуществляется вдень их поступления должностным лицом, уполномоченным организатором конкурса наприем документов.

7.Общеобразовательная организация имеет право отозвать и (или) изменить своюзаявку до установленного срока окончания приема заявок, сообщив об этомписьменно организатору конкурса.

8. В течение 9рабочих дней со дня, следующего за днем окончания срока приема заявок:

1) должностное лицо,уполномоченное организатором конкурса (далее - уполномоченное лицо):

- рассматриваетдокументы, указанные в пункте 6 настоящего Порядка;

- проводит ихпроверку на соответствие предъявляемым настоящим Порядком требованиям;

- подготавливаетпроект приказа организатора конкурса с отражением в нем следующей информации:

перечень общеобразовательныхорганизаций, допущенных к участию в конкурсе;

переченьобщеобразовательных организаций, которым отказано в участии в конкурсе;

2) организаторконкурса утверждает приказ;

3) уполномоченноелицо направляет общеобразовательной организации, не допущенной к участию вконкурсе, уведомление с указанием причин отказа. Указанное уведомлениенаправляется любым способом, позволяющим достоверно установить получениеуведомления лицом, которому оно направлено.

9. Основаниями дляотказа в допуске к участию в конкурсе являются:

1) непредставление(представление не в полном объеме) документов, предусмотренных пунктом 6настоящего Порядка;

2) несоответствиедокументов, указанных в пункте 6 настоящего Порядка, требованиям, установленнымпунктом 6 настоящего Порядка;

3) недостоверностьпредставленных общеобразовательной организацией сведений.

10. Организаторконкурса в течение 10 рабочих дней со дня, следующего за днем окончания срокаприема заявок, передает документы общеобразовательных организаций, допущенных кучастию в конкурсе (далее - участники конкурса), в конкурсную комиссию.

11. Конкурснаякомиссия в течение 7 рабочих дней со дня, следующего за днем получениядокументов участников конкурса:

проводит отборобщеобразовательных организаций по критериям, установленным пунктом 12настоящего Порядка;

определяетпобедителей конкурса в порядке, установленном пунктом 14 настоящего Порядка;

принимает решение опредоставлении грантов;

оформляет решение опредоставлении грантов протоколом и передает его организатору конкурса.

12.При принятии решения конкурсная комиссия оценивает представленные документы побалльной системе по следующим критериям.

 

Критерии отборазаявок для предоставления грантов

 

Таблица

 

N п/п	Наименование критерия	Показатели	Оценка в баллах
1.	Наличие педагогических работников, прошедших курсы повышения квалификации по применению методов прикладного анализа поведения в работе с обучающимися с расстройством аутистического спектра	Количество педагогических работников, прошедших курсы повышения квалификации, - 15 и более человек	15
		Количество педагогических работников, прошедших курсы повышения квалификации, - от 10 до 15 человек	10
		Количество педагогических работников, прошедших курсы повышения квалификации, - от 5 до 10 человек	5
2.	Наличие в общеобразовательной организации обучающихся с расстройством аутистического спектра	Количество обучающихся с расстройством аутистического спектра - 8 и более человек	15
		Количество обучающихся с расстройством аутистического спектра - менее 8 человек	10
3.	Наличие в общеобразовательной организации учебных помещений, подготовленных для реализации модели "Ресурсный класс" для детей с расстройством аутистического спектра	Количество помещений, подготовленных для реализации модели "Ресурсный класс" для детей с расстройством аутистического спектра, - 3 и более кабинетов	15
		Количество помещений, подготовленных для реализации модели "Ресурсный класс" для детей с расстройством аутистического спектра, - менее 3 кабинетов	10

 

13. Члены конкурсной комиссиивыставляют участнику конкурса по каждому критерию отбора соответствующий балл.Совокупный показатель по каждому участнику конкурса определяется суммой балловпо всем критериям отбора.

14.Победителями конкурса признаются общеобразовательные организации, набравшиенаибольшее количество баллов и занявшие с первого по третье места. Приравенстве баллов преимущество имеет общеобразовательная организация, получившаянаибольшее количество баллов по критерию N 2 - наличие в общеобразовательнойорганизации обучающихся с расстройством аутистического спектра.

15. Размерпредоставляемого общеобразовательной организации гранта определяется поформуле:

 

 

Ci - объем гранта изобластного бюджета i-й общеобразовательной организации, признанной победителемконкурса;

Ki - количествообучающихся с расстройством аутистического спектра в i-й общеобразовательнойорганизации, реализующей модель "Ресурсный класс";

О - общий объемгрантов;

N - общее количествообучающихся с расстройством аутистического спектра в общеобразовательныхорганизациях, признанных победителями конкурса.

16. Организаторконкурса:

1) в течение 5рабочих дней, следующих за днем поступления из конкурсной комиссии решения опредоставлении грантов:

размещает решение опредоставлении грантов на официальном сайте организатора конкурса;

издает нормативныйправовой акт о распределении грантов между победителями конкурса;

2) в течение 5рабочих дней со дня, следующего за днем опубликования нормативного правовогоакта о распределении грантов между победителями конкурса, заключает соглашенияо предоставлении грантов в форме субсидий с победителями конкурса по форме,утвержденной приказом управления финансов Липецкой области от 28 декабря 2017года N 293 "Об утверждении типовых форм Соглашений о предоставлении изобластного бюджета субсидии некоммерческой организации, не являющейсягосударственным (муниципальным) учреждением";

3) в течение 10рабочих дней со дня, следующего за днем заключения соглашения о предоставлениигрантов в форме субсидий, перечисляет их на лицевые счета, открытые втерриториальном органе Федерального казначейства, финансовом органе субъектаРоссийской Федерации (муниципального образования), или расчетные счета вроссийских кредитных организациях, указанные в соглашениях.

В случае незаключениясоглашения гранты не перечисляются.

17. Грант должен бытьизрасходован на цели, указанные в пункте 1 настоящего Порядка, в течение 2020 -2021 учебного года.

18. Отчет о целевомрасходовании грантов на реализацию модели "Ресурсный класс" для детейс расстройством аутистического спектра в части оплаты труда с начислениямиработников муниципальных общеобразовательных организаций, применяющих методприкладного анализа поведения в работе с обучающимися с расстройствомаутистического спектра, получатели гранта предоставляют организатору конкурсаежеквартально до 12 числа месяца, следующего за отчетным кварталом, по формесогласно приложению к настоящему Порядку.

19. Организаторконкурса и орган государственного финансового контроля проводят проверку соблюденияусловий, целей и порядка предоставления грантов.

20. В случаевыявления нарушений целей и (или) условий и порядка предоставления гранта грантподлежит возврату в областной бюджет в полном объеме.

Получатели грантаобязаны возвратить в доход областного бюджета полученные в соответствующемотчетном финансовом году денежные средства:

1) на основаниитребования организатора конкурса - не позднее 10 рабочих дней со дня полученияуказанного требования;

2) на основаниипредставления и (или) предписания органа государственного финансового контроля- в сроки, установленные в соответствии с бюджетным законодательствомРоссийской Федерации.

При отказе отдобровольного возврата указанных средств организатор конкурса обеспечивает ихпринудительное взыскание и перечисление в доход областного бюджета всоответствии с действующим законодательством.

21. Не использованныев отчетном финансовом году гранты (остаток грантов) возвращаются победителямиконкурса в доход областного бюджета в течение первых 15 рабочих дней текущегофинансового года.

 

 

 

Приложение

к Порядку

предоставлениягрантов в форме

субсидий нареализацию модели

"Ресурсныйкласс" для детей

с расстройствомаутистического

спектра в частиоплаты труда

с начислениямиработников

муниципальныхобщеобразовательных

организаций,применяющих метод

прикладного анализаповедения

в работе собучающимися

с расстройствомаутистического

спектра, в 2020 году

 

                                  Отчет

   о целевом расходовании грантов на реализациюмодели "Ресурсный класс"

   для детей с расстройством аутистического спектрав части оплаты труда

        с начислениями работников муниципальныхобщеобразовательных

   организаций, применяющих метод прикладногоанализа поведения в работе

           с обучающимися с расстройствомаутистического спектра,

                       за _________________ 20__ г.

                          (отчетный период)

 

                                                                   Таблица

 

N п/п	Размер гранта, выделенного общеобразовательной организации на реализацию модели "Ресурсный класс" для детей с расстройством аутистического спектра в части оплаты труда с начислениями работников муниципальных общеобразовательных организаций, применяющих метод прикладного анализа поведения в работе с обучающимися с расстройством аутистического спектра, в 2020 году (руб.)	Размер гранта, израсходованного общеобразовательной организацией на реализацию модели "Ресурсный класс" для детей с расстройством аутистического спектра в части оплаты труда с начислениями работников муниципальных общеобразовательных организаций, применяющих метод прикладного анализа поведения в работе с обучающимися с расстройством аутистического спектра, на конец отчетного периода (руб.)	Остаток гранта на конец отчетного периода (руб.)	Количество педагогических работников, участвовавших в реализации модели "Ресурсный класс" для детей с расстройством аутистического спектра

 

    Руководитель

    общеобразовательной организации ______________________________________

                                      (подпись)    (расшифровка подписи)