Постановление Администрации города Липецка от 14.10.2016 № 1849

Об утверждении муниципальной программы "Развитие образования города Липецка на 2017 - 2022 годы"

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

АДМИНИСТРАЦИИГОРОДА ЛИПЕЦКА

14.10.2016г.

г.Липецк

N 1849

Обутверждении муниципальной программы "Развитие образования

городаЛипецка на 2017 - 2022 годы"

(В редакции Постановлений Администрации города Липецка от06.12.2016 № 2191:

от03.07.2017 № 1156;

от08.12.2017 № 2433)

Всоответствии со статьей 179 Бюджетного кодекса Российской Федерации,постановлениями администрации города Липецка от14.07.2016 N 1241 "Об утверждении перечня муниципальных программгорода Липецка на 2017 - 2022 годы" администрация города постановляет:

1.Утвердить муниципальную программу "Развитие образования города Липецка на2017 - 2022 годы" (приложение).

2.Контроль за исполнением настоящего постановлениявозложить на заместителя главы администрации города Липецка А.М. Шорстова.

Глава города Липецка

C.В.Иванов

Приложение

кпостановлению

администрациигорода Липецка

от14.10.2016 N 1849

МУНИЦИПАЛЬНАЯ ПРОГРАММА

"РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА ЛИПЕЦКА НА 2017 -2022 ГОДЫ"

(в ред. постановленийадминистрации г. Липецка от06.12.2016 № 2191;

от03.07.2017 № 1156;

от08.12.2017 № 2433)

1.ПАСПОРТ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

ГОРОДАЛИПЕЦКА НА 2017 - 2022 ГОДЫ"

Ответственный исполнитель

- департамент образования администрации города Липецка (далее - департамент образования)

Соисполнители

- администрация города Липецка;

- департамент по физической культуре и спорту администрации города Липецка (далее - департамент по физической культуре и спорту);

- департамент культуры администрации города Липецка (далее - департамент культуры);

- департамент градостроительства и архитектуры администрации города Липецка (далее - департамент градостроительства и архитектуры);

- управление опеки (попечительства) и охраны прав детства администрации города Липецка (далее - управление опеки (попечительства) и охраны прав детства)

Сроки реализации

2017 - 2022 годы

Подпрограммы

- подпрограмма 1 "Повышение доступности и качества услуг в системе общего образования";

- подпрограмма 2 "Повышение доступности и качества услуг в системе дополнительного образования";

- подпрограмма 3 "Совершенствование организации отдыха детей в каникулярное время";

- подпрограмма 4 "Обеспечение устойчивого функционирования и развития системы образования города Липецка"

Цель

- повышение доступности и качества предоставляемых услуг за счет развития ресурсов системы образования и их эффективного использования

Целевые индикаторы

1) удовлетворенность населения качеством предоставления услуг в сфере дошкольного образования;

2) удовлетворенность населения качеством предоставления услуг в сфере общего образования;

3) удовлетворенность населения качеством предоставления услуг в сфере дополнительного образования

Задачи

задача 1 - обеспечение условий для равного доступа обучающихся к качественному общему образованию, включая условия доступной среды и социальные гарантии отдельным категориям детей;

задача 2 - обеспечение условий для достижения новых образовательных результатов в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами (далее - ФГОС);

задача 3 - обеспечение условий для интеллектуального, творческого и физического развития детей и подростков;

задача 4 - обеспечение условий для совершенствования организации отдыха детей в каникулярное время;

задача 5 - совершенствование механизмов управления функционированием и развитием муниципальной образовательной системы

Показатели задач

Показатели задачи 1: 1) доля детей от 1 до 7 лет, обеспеченных местами в дошкольных образовательных учреждениях (далее - ДОУ), в общей численности детей данной возрастной категории, поставленных на учет по предоставлению места в ДОУ; 2) доля учащихся общеобразовательных учреждений, занимающихся в первую смену, в общей численности учащихся общеобразовательных учреждений; 3) доля учащихся общеобразовательных учреждений, охваченных горячим питанием, в общей численности учащихся общеобразовательных учреждений; 4) доля муниципальных общеобразовательных учреждений, соответствующих современным требованиям к реализации основных общеобразовательных программ, в общем количестве общеобразовательных учреждений; 5) доля муниципальных дошкольных и общеобразовательных учреждений, имеющих условия доступной среды, в общем количестве муниципальных дошкольных и общеобразовательных учреждений.

Показатели задачи 2: 1) доля учащихся общеобразовательных учреждений, осваивающих федеральные государственные образовательные стандарты (далее - ФГОС), в общей численности учащихся общеобразовательных учреждений.

Показатели задачи 3: 1) доля учащихся, осваивающих дополнительные общеобразовательные программы в учреждениях, подведомственных: а) департаменту образования; б) департаменту по физической культуре и спорту; в) департаменту культуры, в общей численности детей и молодежи от 5 до 18 лет.

Показатель задачи 4: 1) охват детей от 6,5 до 15 лет различными формами отдыха и оздоровления.

Показатели задачи 5: 1) обеспеченность системы образования педагогическими кадрами; 2) доля муниципальных учреждений, выполнивших муниципальные задания, в общем количестве муниципальных учреждений

Объемы финансирования за счет средств бюджета города Липецка с разбивкой по годам

2017 - 2022 годы - 10918862,743 тыс. руб.

2017 год - 2015793,943 тыс. руб.

2018 год - 2191578,8 тыс. руб.

2019 год - 1696410,0 тыс. руб.

2020 год - 1662410,0 тыс. руб.

2021 год - 1686205,0 тыс. руб.

2022 год - 1666465,0 тыс. руб.

(в ред. постановлений администрации г. Липецка от 08.12.2017 № 2433)

Ожидаемые конечные результаты

- функционирование на территории города сети учреждений, предоставляющих доступное для всех категорий граждан качественное общее образование (включая дошкольное), оказывающих качественные услуги по предоставлению дополнительного образования, организующих отдых детей в каникулярное время;

- развитие образовательной системы города Липецка в соответствии с приоритетами государственной политики в сфере образования;

- рост ресурсообеспеченности и конкурентоспособности системы образования;

- укрепление социального статуса педагогического работника;

- повышение экономической эффективности системы образования;

- удовлетворенность населения качеством предоставляемых услуг

2.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СФЕРЫ РЕАЛИЗАЦИИ

МУНИЦИПАЛЬНОЙПРОГРАММЫ

Сферареализации муниципальной программы "Развитие образования города Липецка на2017 - 2022 годы" (далее - муниципальная программа) - системы общего(включая дошкольное) и дополнительного образования детей и подростков, а такжеорганизация их отдыха. Муниципальная программа, рассчитанная на среднесрочнуюперспективу, преемственно продолжает направления функционирования и развитиясистемы образования города Липецка, определенные соответствующей муниципальнойпрограммой в 2014 - 2016 годах.

В систему образованиягорода Липецка (по состоянию на 1 августа 2016 года) входят 177 муниципальныхобразовательных учреждений (далее - ОУ). Из них 74 дошкольных, 62общеобразовательных, 41 учреждение дополнительного образования (далее - УДО)разной ведомственной подчиненности (учредителем 13 УДО является департаментобразования, 14 - департамент культуры, 14 - департамент по физической культуреи спорту).

В учреждениях системыполучают общее образование (включая дошкольное) 77943 обучающихся.

Деятельностьобразовательных учреждений направлена на предоставление качественного общего идополнительного образования, обеспечение позитивной социализации обучающихся.

Сформированная сетьучреждений соответствует образовательным потребностям населения города Липецка.Для обеспечения населению города возможности выбора учреждения на сайтедепартамента образования размещены информационные ресурсы:"Образовательная карта г. Липецка (путеводители по образовательнымучреждениям)", "Свободное время подростка г. Липецка". Последний содержит информацию об учреждениях,подведомственных 3 департаментам (образования, культуры, по физической культуреи спорту) администрации города, а также учреждениях, расположенных натерритории города, учредителями которых являются структурные подразделенияадминистрации Липецкой области.

В период реализациипредыдущей муниципальной программы развития отрасли проведена комплекснаяработа по обеспечению доступности и качества предоставляемого образования. Ееосновные составляющие: а) открытость и информационная прозрачность процессапостановки на учет детей для зачисления в детские сады и осуществления приема вшколу; б) введение в эксплуатацию 6 новых объектов в сфере образования ивозвращение в систему 2 ранее перепрофилированных, что позволило планово сокращать очередь в детские сады (с 3215 детей от 2месяцев до 7 лет в 2013 году до 2394 к июню 2016) и обеспечивать необходимойинфраструктурой образования строящиеся микрорайоны города; в)совершенствование материально-технической базы всех ОУ за счет проведениякапитальных и текущих ремонтов их зданий, создания комфортной среды вобразовательном процессе, улучшение его оснащенности современным оборудованием(учебным и игровым), инвентарем, компьютерной техникой, т.п.; г) учетпотребностей разных групп обучающихся, включая детей с ограниченнымивозможностями здоровья (далее - детей с ОВЗ), одаренных, находящихся в труднойжизненной ситуации. Последнее стало возможным за счет дифференциациисодержания образования, использования дистанционных технологий (в т.ч. создания на базе одной школы условий для освоенияосновных общеобразовательных программ с применением исключительно дистанционныхтехнологий), обеспечения условий доступной для инвалидов и других маломобильныхгрупп населения среды и доведение числа ОУ, имеющих их, до 43.

Таким образом,проблема обеспечения доступности общего и дополнительного образованияпоследовательно решается. Однако в связи с имеющимсяразличием учреждений по условиям образовательной деятельности, а такжедефицитом мест в детских садах для детей младше 3 лет и превышением плановойнаполняемости действующих групп почти во всех ДОУ, остротой проблемызагруженности школ (123% - в среднем по городу, в микрорайонах активнойгородской застройки - от 173 до 193%), незавершенностью мер по созданию условийбезбарьерной среды в ОУ по-прежнему актуальнойостается работа по обеспечению равного доступа всех обучающихся к качественнымобразовательным услугам.

Поскольку качествообщего образования напрямую связано с новыми стандартами, предыдущеймуниципальной программой ставились задачи завершения массового перехода на ФГОСначального общего образования, введения ФГОС дошкольного образования, созданияусловий для массового перехода на ФГОС основного общего образования.Перечисленные задачи были успешно решены. Актуальной для решения остаетсязадача достижения новых образовательных результатов, соответствующих ФГОС, иосуществление перехода на ФГОС в старшей школе (10 - 11-х классах).

В 2014 - 2016 годахпринимались меры по развитию системы дополнительного образования: расширениюспектра предлагаемых направлений развития детей и подростков, совершенствованиюматериально-технической базы УДО, укреплению социального статуса педагогадополнительного образования. Тем не менее ряд острыхпроблем остался нерешенным: "территориальный дисбаланс" в размещенииучреждений дополнительного образования (в частности, отсутствие УДО в новыхмикрорайонах города), несоответствие ресурсной базы, а также номенклатуры услугучреждений дополнительного образования возрастающим потребностям населения изадачам развития данной сферы.

Помимо функций,связанных с реализацией основных и дополнительных общеобразовательных программ,образовательные учреждения, а также ДЗОЛ "Орленок" и его обособленноеструктурное подразделение ДЗОЛ "Солнечный" занимаются организациейотдыха детей в каникулярное время. Для этого ежегодно обеспечиваетсядеятельность лагерей с дневным пребыванием на базе общеобразовательныхучреждений и УДО; проводятся тематические и профильные смены в ДЗОЛ"Орленок" и его обособленном подразделении "Солнечный",других загородных лагерях для учащихся школ и УДО; организуютсяисследовательские и археологические экспедиции в районы Липецкой области.

Несмотря на это,показатель охвата обучающихся отдыхом (20 - 22%)остается самым низким в регионе. Причины - малая пропускная способностьучреждений, оказывающих данную услугу, несовершенство их ресурсной базы,ограниченность финансирования оздоровительной кампании.

Муниципальнаяпрограмма призвана создать условия для повышения доступности и качествапредоставляемых услуг за счет развития ресурсов системы образования и ихэффективного использования.

К основным рискамреализации муниципальной программы относятся:

-финансово-экономические риски, обусловленные недофинансированием программныхмероприятий из средств областного бюджета и бюджета города;

- нормативныеправовые риски, обусловленные непринятием или несвоевременным принятиемнеобходимых региональных нормативных правовых актов, регламентирующихфункционирование системы;

- организационные иуправленческие риски, обусловленные в том численедостаточной подготовленностью управленческих кадров разного уровня.

Меры по преодолению(минимизации) указанных рисков обозначены в разделе 8 муниципальной программы.

3.ПРИОРИТЕТЫ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ В СФЕРЕ РЕАЛИЗАЦИИ

МУНИЦИПАЛЬНОЙПРОГРАММЫ, ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И ОЖИДАЕМЫЕ КОНЕЧНЫЕ

РЕЗУЛЬТАТЫМУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Культурнаяи социально-экономическая среда города Липецка требует более активноговключения образовательной системы в общественное развитие. Приоритетностьобразования в этих условиях не вызывает сомнения и невозможна без консолидациис наукой, культурой, здравоохранением, физической культурой и спортом, др. Неслучайно Стратегия социально-экономического развития города Липецка до 2035года, утвержденная решением Липецкого городского Совета депутатов от 02.08.2016N 204, определяя как главную цель "устойчивый рост качества жизнинаселения", предполагает (в ряду других подцелей) ее достижение через "формированиеблагоприятной среды, обеспечивающей всестороннее развитие личности наоснове образования, культуры, здорового образа жизни...". Этот ориентирявляется также одной из целей Программы социально-экономического развитиягорода Липецка на 2015 - 2019 годы, принятой решением Липецкого городскогоСовета депутатов от 04.12.2014 N 968.

Достижение целей,обозначенных в стратегических документах развития города Липецка, невозможнобез "обеспечения доступности и качества предоставляемых образовательныхуслуг" (данное направление обозначено в документах как задача, стоящаяперед отраслью, поскольку в последнее время "качество жизни" всепрочнее связывается с "качеством образования").

Принятыецели и задачи соответствуют приоритетам, закрепленным в Указе ПрезидентаРоссийской Федерации от 07.05.2012 N 599 "О мерах по реализациигосударственной политики в области образования и науки", государственнойпрограмме Российской Федерации "Развитие образования" на 2013 - 2020годы, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от15.04.2014 N 295, Федеральной целевой программе развития образования на 2016 -2020 годы, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от23.05.2015 N 497, программе "Содействие созданию в субъектах РоссийскойФедерации (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест вобщеобразовательных организациях" на 2016 - 2025 годы, утвержденнойраспоряжением Правительства Российской Федерации от 23.10.2015 N 2145-р,Концепции развития дополнительного образования детей, утвержденной распоряжениемПравительства Российской Федерации от 04.09.2014 N 1726-р, государственнойпрограмме Липецкой области "Развитие образования Липецкой области",утвержденной постановлением администрации Липецкой области от 29.11.2013N 534. Обозначенное в них направление образовательной политики состоит вповышении доступности и качества образования.

Муниципальнаяпрограмма "Развитие образования города Липецка на 2017 - 2022 годы"учитывает указанную стратегию. Ее цель - повышение доступности и качествапредоставляемых услуг за счет развития ресурсов системы образования и ихэффективного использования.

Оценка ресурсов(материально-технических, кадровых, информационно-методических), планированиепроцесса их совершенствования как способа повышения эффективности системыхарактерны для программно-целевого управления. Поэтому муниципальная программадля достижения цели определяет в качестве задач обеспечение условий (в т.ч. ресурсов) для:

- равного доступаобучающихся к качественному общему образованию, включая условия доступной средыи социальные гарантии отдельным категориям детей;

- достижения новыхобразовательных результатов в соответствии с ФГОС;

- интеллектуального,творческого и физического развития детей и подростков;

- совершенствованияорганизации отдыха детей в каникулярное время;

- совершенствованиямеханизмов управления функционированием и развитием муниципальнойобразовательной системы.

Кроме того,муниципальная программа включает четыре ведомственные целевые программы,специализирующиеся на совершенствовании основных ресурсов системы, чтозафиксировано в их названиях: "Ресурсное обеспечение иразвитие системы общего образования города Липецка на 2017 - 2022 годы","Ресурсное обеспечение программ дополнительного образования в сфереинтеллектуального и творческого развития детей города Липецка на 2017 - 2022годы", "Ресурсное обеспечение программ дополнительного образования всфере культуры и искусства города Липецка на 2017 - 2022 годы","Ресурсное обеспечение программ дополнительного образования в сфере физическойкультуры и спорта города Липецка на 2017 - 2022 годы".

Муниципальнаяпрограмма ориентирована на решение проблем отрасли, которые в настоящее иближайшее время могут оказать стагнационное воздействие на процессы, запущенныев предыдущий период для обеспечения доступности и качества, предоставляемых всистеме образования услуг.

С учетом приоритетовгосударственной и муниципальной политики в сфере образования сформулированыожидаемые результаты реализации муниципальной программы, к которым относятся:

- функционирование натерритории города сети учреждений, предоставляющих доступное для всех категорийграждан качественное общее образование (включая дошкольное), оказывающихкачественные услуги по предоставлению дополнительного образования, организующихотдых детей в каникулярное время;

- развитиеобразовательной системы города Липецка в соответствии с приоритетамигосударственной политики в сфере образования;

- рост ресурсообеспеченности и конкурентоспособности системыобразования;

- укреплениесоциального статуса педагогического работника;

- повышениеэкономической эффективности системы образования;

- удовлетворенностьнаселения качеством предоставляемых услуг.

4.СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Муниципальнаяпрограмма рассчитана на 2017 - 2022 годы. За этот период предполагаетсязавершить начатые в предыдущий период процессы и стратегические проекты,которые позволят обеспечить эффективное функционирование и последовательноеразвитие системы образования.

5.ПОДПРОГРАММЫ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Переченьподпрограмм муниципальной программы

"Развитиеобразования города Липецка на 2017 - 2022 годы"

N п/п

Наименование подпрограммы

Ответственный исполнитель (соисполнитель)

Наименование решаемых в рамках подпрограммы задач муниципальной программы

Подпрограмма 1 "Повышение доступности и качества услуг в системе общего образования"

Департамент образования, департамент градостроительства и архитектуры, управление опеки (попечительства) и охраны прав детства

- обеспечение условий для равного доступа детей и подростков к качественному общему образованию, включая условия доступной среды и социальные гарантии отдельным категориям детей;

- обеспечение условий для достижения новых образовательных результатов в соответствии с ФГОС

Подпрограмма 2 "Повышение доступности и качества услуг в системе дополнительного образования"

Департамент образования, департамент по физической культуре и спорту, департамент культуры

- обеспечение условий для интеллектуального, творческого и физического развития детей и подростков

Подпрограмма 3 "Совершенствование организации отдыха детей в каникулярное время"

Департамент образования, департамент по физической культуре и спорту

- обеспечение условий для совершенствования организации отдыха детей в каникулярное время

Подпрограмма 4 "Обеспечение устойчивого функционирования и развития системы образования города Липецка"

Департамент образования, администрация города Липецка

- совершенствование механизмов управления функционированием и развитием муниципальной образовательной системы

Основныемероприятия и ведомственные целевые программы

муниципальнойпрограммы города Липецка "Развитие образования

городаЛипецка на 2017 - 2022 годы"

(В редакции Постановления Администрации города Липецка

от08.12.2017 № 2433)

N п/п

Наименование

Ответственный исполнитель (соисполнитель)

Сроки исполнения

Объем финансирования из бюджета города (тыс. руб.)

2017

2018

2019

2020

2021

2022

Муниципальная программа

"Развитие образования города Липецка на 2017 - 2022 годы"

Департамент образования,

администрация города Липецка,

департамент градостроительства и архитектуры,

департамент культуры,

департамент по физической культуре и спорту,

управление опеки (попечительства) и охраны прав детства

2017 - 2022

2015793,943

2191578,8

1696410,0

1662410,0

1686205,0

1666465,0

Подпрограмма 1 "Повышение доступности и качества услуг в системе общего образования"

Департамент образования,

департамент градостроительства и архитектуры,

управление опеки (попечительства) и охраны прав детства

2017 - 2022

1150418,9

1422463,8

925485,0

891485,0

915280,0

895540,0

1.1

Развитие дошкольного образования

Департамент образования

2017 - 2022

532252,8

508320,0

1.2

Развитие начального, основного, среднего общего образования

Департамент образования

2017 - 2022

386190,4

342000,0

1.3

Совершенствование инфраструктуры общеобразовательных учреждений и учреждений дошкольного образования путем строительства и реконструкции

Департамент градостроительства и архитектуры,

2017 - 2022

110478,6

530978,8

34000,0

0,0

23795,0

4055,0

департамент образования

3300,0

0,0

1.4

Осуществление социальной поддержки отдельных категорий граждан

Департамент образования

2017 - 2022

Управление опеки (попечительства) и охраны прав детства

2017 - 2022

1.5

Ведомственная целевая программа "Ресурсное обеспечение и развитие системы общего образования города Липецка на 2017 - 2022 годы"

Департамент образования

2017 - 2022

118197,1

41165,0

Подпрограмма 2 "Повышение доступности и качества услуг в системе дополнительного образования"

Департамент образования,

департамент культуры,

департамент по физической культуре и спорту

2017 - 2022

744274,343

651314,0

653124,0

2.1

Развитие дополнительного образования

Департамент образования

2017 - 2022

180458,4

175323,0

177133,0

Департамент культуры

2017 - 2022

228735,0

216684,0

Департамент по физической культуре и спорту

2017 - 2022

253678,7

246643,0

2.2

Ведомственная целевая программа "Ресурсное обеспечение программ дополнительного образования в сфере интеллектуального и творческого развития детей города Липецка на 2017 - 2022 годы"

Департамент образования

2017 - 2022

6140,8

7140,0

2.3

Ведомственная целевая программа "Ресурсное обеспечение программ дополнительного образования в сфере культуры и искусства города Липецка на 2017 - 2022 годы"

Департамент культуры

2017 - 2022

4569,0

2983,0

2.4

Ведомственная целевая программа "Ресурсное обеспечение программ дополнительного образования в сфере физической культуры и спорта города Липецка на 2017 - 2022 годы"

Департамент по физической культуре и спорту

2017 - 2022

70692,443

2541,0

Подпрограмма 3 "Совершенствование организации отдыха детей в каникулярное время"

Департамент образования,

департамент по физической культуре и спорту

2017 - 2022

35911,0

32363,0

3.1

Совершенствование форм организации отдыха детей

Департамент образования

2017 - 2022

15000,0

Департамент по физической культуре и спорту

2017 - 2022

4161,0

4163,0

3.2

Обеспечение условий для организации отдыха детей в загородных лагерях

Департамент образования

2017 - 2022

16750,0

13200,0

Подпрограмма 4 "Обеспечение устойчивого функционирования и развития системы образования города Липецка"

Департамент образования,

администрация города Липецка

2017 - 2022

85189,7

85438,0

4.1

Совершенствование управления системой образования города Липецка

Департамент образования,

администрация города Липецка

2017 - 2022

85189,7

85438,0

85438,0.

6.РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Прогнознаяоценка расходов по источникам ресурсного

обеспеченияна реализацию муниципальной программы "Развитие

образованиягорода Липецка на 2017 - 2022 годы"

(В редакции Постановления Администрации города Липецка

от08.12.2017 № 2433)

N п/п

Наименование

Источники ресурсного обеспечения

Расходы (тыс. руб.)

2017

2018

2019

2020

2021

2022

Муниципальная программа

"Развитие образования города Липецка на 2017 - 2022 годы"

Всего

5925115,152

5961125,4

5503450,6

5470853,6

5496092,6

5477839,6

федеральный бюджет

440,703

областной бюджет

3251153,506

3111819,6

3112650,6

3112661,6

3112672,6

3112684,6

бюджет города

2015793,943

2191578,8

1696410,0

1662410,0

1686205,0

1666465,0

средства бюджетов государственных внебюджетных фондов

средства внебюджетных источников

657727,0

694390,0

695782,0

697215,0

698690,0

Подпрограмма 1 "Повышение доступности и качества услуг в системе общего образования"

Всего

4980497,814

5113943,4

4647772,6

4613772,6

4637567,6

4617827,6

федеральный бюджет

283,57

областной бюджет

3249795,344

3111479,6

3112287,6

бюджет города

1150418,9

1422463,8

925485,0

891485,0

915280,0

895540,0

средства бюджетов государственных внебюджетных фондов

средства внебюджетных источников

580000,0

610000,0

Подпрограмма 2 "Повышение доступности и качества услуг в системе дополнительного образования"

Всего

808304,249

714381,0

720877,0

722280,0

723724,0

725211,0

федеральный бюджет

157,133

областной бюджет

1145,773

340,0

363,0

374,0

385,0

397,0

бюджет города

744274,343

651314,0

653124,0

средства бюджетов государственных внебюджетных фондов

средства внебюджетных источников

62727,0

67390,0

68782,0

70215,0

71690,0

Подпрограмма 3 "Совершенствование организации отдыха детей в каникулярное время"

Всего

50911,0

47363,0

49363,0

федеральный бюджет

областной бюджет

бюджет города

35911,0

32363,0

средства бюджетов государственных внебюджетных фондов

средства внебюджетных источников

15000,0

17000,0

Подпрограмма 4 "Обеспечение устойчивого функционирования и развития системы образования города Липецка"

Всего

85402,089

85438,0

федеральный бюджет

областной бюджет

212,389

бюджет города

85189,7

85438,0

средства бюджетов государственных внебюджетных фондов

средства внебюджетных источников

7.ГОСУДАРСТВЕННОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ В СФЕРЕ РЕАЛИЗАЦИИ

МУНИЦИПАЛЬНОЙПРОГРАММЫ

Мерыгосударственного регулирования в сфере реализации муниципальной программы непредусмотрены.

8.РИСКИ РЕАЛИЗАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Прогнозвозможных рисков реализации муниципальной программы, к которым относятсяфинансово-экономические, нормативные правовые, организационные иуправленческие, представлен в разделе 2. Для устранения или минимизацииуказанных рисков предусмотрены следующие меры:

- обеспечениекачества планирования деятельности по достижению цели и задач муниципальнойпрограммы (разработка в установленные сроки плана реализации основныхмероприятий и ведомственных целевых программ на очередной финансовый год,формирование механизма оперативной корректировки этого плана с учетом текущейситуации, своевременное внесение в установленном порядке необходимых измененийв муниципальную программу);

- разработка всоответствии с полномочиями муниципального органа управления образованиеморганизационно-управленческих документов, регламентирующих деятельность пореализации муниципальной программы;

- обеспечениеэффективного управления деятельностью по достижению цели и задач муниципальнойпрограммы и ее подпрограмм через организацию переподготовки кадров (в т.ч. управленческих) системы образования, проведениепостоянного и оперативного мониторинга хода реализации программы, выявление наоснове его данных причин, негативно влияющих на реализацию программы;

- организацияэффективного взаимодействия между ответственным исполнителем и соисполнителямипрограммы;

- проведениепросветительской работы с участниками образовательных отношений по разъяснениюсмысла и цели проводимых преобразований, привлечение общественности кобсуждению задач и механизмов развития образования, публичное освещение хода ирезультатов реализации муниципальной программы, оперативное консультированиевсех ее исполнителей, демонстрация достижений системы образования.

9.ЦЕЛЕВЫЕ ИНДИКАТОРЫ И ПОКАЗАТЕЛИ ЗАДАЧ

МУНИЦИПАЛЬНОЙПРОГРАММЫ

N п/п

Наименование

Ответственный исполнитель (соисполнитель)

Единица измерения

Значения целевых индикаторов (показателей задач)

Методика формирования целевых индикаторов (показателей задач)

2 года, предшествующие реализации муниципальной программы

Годы реализации муниципальной программы

2015 (факт)

2016 (оценка)

2017 (план)

2018 (план)

2019 (план)

2020 (план)

2021 (план)

2022 (план)

Цель

"Повышение доступности и качества предоставляемых услуг за счет развития ресурсов системы образования и их эффективного использования"

Целевой индикатор 1

"Удовлетворенность населения качеством предоставления услуг в сфере дошкольного образования"

Департамент образования

54,0

54,3

54,5

54,8

55,0

55,2

55,5

Значение индикатора выявляется на основе массового опроса общественного мнения по теме "Удовлетворенность населения предоставлением мун. услуг в г. Липецке", проводимого управлением туризма и массовых коммуникаций администрации г. Липецка

Целевой индикатор 2

"Удовлетворенность населения качеством предоставления услуг в сфере общего образования"

Департамент образования

45,0

45,3

45,5

45,8

46,0

Значение индикатора выявляется на основе массового опроса общественного мнения по теме "Удовлетворенность населения предоставлением муниципальных услуг в г. Липецке", проводимого управлением туризма и массовых коммуникаций администрации города Липецка

Целевой индикатор 3

"Удовлетворенность населения качеством предоставления услуг в сфере дополнительного образования"

Департамент образования

- <1>

46,0

47,0

48,0

49,5

51,5

52,0

Задача 1

"Обеспечение условий для равного доступа обучающихся к качественному общему образованию, включая условия доступной среды и социальные гарантии отдельным категориям детей"

Показатель 1 задачи 1

"Доля детей от 1 до 7 лет, обеспеченных местами в дошкольных образовательных учреждениях, в общей численности детей данной возрастной категории, поставленных на учет по предоставлению места в ДОУ"

Департамент образования

94,6

94,7

94,8

Индикатор определяется по формуле

Н - численность детей от 1 г. до 7 лет, обеспеченных местами в ДОУ (данные госстатотчетности (форма 85-К)

У - общая численность детей от 1 г. до 7 лет, поставленных на учет по предоставлению места в ДОУ г. Липецка (данные ведомств. отчетности)

Показатель 2 задачи 1

"Доля учащихся общеобразовательных учреждений, занимающихся в первую смену, в общей численности учащихся общеобразовательных учреждений"

Департамент образования

82,0

85,0

92,0

97,0

98,0

Показатель определяется по формуле

И₁_/2 = ПС / О x 100, где

ПС - численность учащихся общеобразовательных учреждений, занимающихся в первую смену (данные ведомственной отчетности)

О - общая численность учащихся общеобразовательных учреждений (данные госстатотчетности (форма 76-РИК))

Показатель 3 задачи 1

"Доля учащихся общеобразовательных учреждений, охваченных горячим питанием, в общей численности учащихся общеобразовательных учреждений"

Департамент образования